CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE CONSUMO DE ÁLCOOL ENTRE UNIVERSITÁRIOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gigante, Vanessa Calmont Gusmão
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Oliveira, Rafaela Cruz de, Ferreira, Darlisom Sousa, Teixeira, Elizabeth, Monteiro, Wagner Ferreira, Martins, Anete Leda de Oliveira, Nascimento, Marcia Helena Machado
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
eng
Título da fonte: Cogitare Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/71208
Resumo: Objective: to build and validate educational technology about alcohol consumption among university students.Method: a methodological study conducted between June 2015 and July 2019 in a public university of Amazonas, Brazil. Three stages were conducted: construction, content validation, and face validation. Content validation was carried out in two phases with 15 professionals, and face validation in a single phase with 91 students from four undergraduate courses of the university.Results: the educational technology was named Alcohol Consumption among University Students and is available in print and as an e-book. It presented a Content Validity Index of 0.62 in the first phase, and of 0.95 in the second phase. As for appearance, the Semantic Validity Index was 0.89. Final considerations: the manual showed to be valid for use among university students, and can contribute with educational interventions within this context in higher education institutions.
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spelling CONSTRUÇÃO E VALIDAÇÃO DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL SOBRE CONSUMO DE ÁLCOOL ENTRE UNIVERSITÁRIOSCONSTRUCTION AND VALIDATION OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY ABOUT ALCOHOL CONSUMPTION AMONG UNIVERSITY STUDENTSCONSTRUCCIÓN Y VALIDACIÓN DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA SOBRE EL CONSUMO DE ALCOHOL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOSCiências da Saúde; EnfermagemTecnologia Educacional; Educação em Saúde; Educação Superior; Abuso de Álcool; Serviços de Saúde para Estudantes.Tecnología Educativa; Educación en Salud; Educación Superior; Abuso de Alcohol; Servicios de Salud para Estudiantes.Educational Technology; Education in Health, Higher Education; Alcohol Abuse; Health Services for Students.Objective: to build and validate educational technology about alcohol consumption among university students.Method: a methodological study conducted between June 2015 and July 2019 in a public university of Amazonas, Brazil. Three stages were conducted: construction, content validation, and face validation. Content validation was carried out in two phases with 15 professionals, and face validation in a single phase with 91 students from four undergraduate courses of the university.Results: the educational technology was named Alcohol Consumption among University Students and is available in print and as an e-book. It presented a Content Validity Index of 0.62 in the first phase, and of 0.95 in the second phase. As for appearance, the Semantic Validity Index was 0.89. Final considerations: the manual showed to be valid for use among university students, and can contribute with educational interventions within this context in higher education institutions.Objetivo: construir e validar tecnologia educacional sobre consumo de álcool para universitários.Método: estudo metodológico, desenvolvido entre junho de 2015 e julho de 2019, em universidade pública do Amazonas, Brasil. Foram realizadas três etapas: construção, validação de conteúdo e validação de aparência. A validação de conteúdo foi realizada em duas fases com 15 profissionais, e a validação de aparência em uma única fase com 91 acadêmicos de quatro cursos da universidade.Resultados: a tecnologia educacional foi nomeada Consumo de Álcool entre Universitários e está disponível no formato de manual impresso e e-book. Apresentou Índice de Validade de Conteúdo de 0,62 na primeira fase e 0,95 na segunda. Quanto à aparência, obteve Índice de Validade Semântica de 0,89.Considerações finais: o manual mostrou-se válido para utilização entre universitários, e pode contribuir com intervenções educativas nesse âmbito em instituições de ensino superior.Objetivo: construir y validar tecnología educativa sobre el consumo de alcohol en estudiantes universitarios. Método: estudio metodológico, desarrollado entre junio de 2015 y julio de 2019, en una universidad pública del Amazonas, Brasil. Se realizaron tres etapas: construcción, validación de contenido y validación de aspecto. La validación de contenido tuvo lugar en dos fases con 15 profesionales, y la validación de aspecto se desarrolló en una única fase con 91 estudiantes de cuatro carreras de la universidad. Resultados: a la tecnología educativa se la denominó Consumo deAlcohol entre Estudiantes Universitarios y está disponible en los formatos de manual impreso y de e-book. Presentó un Índice de Validez de Contenido de 0,62 en la primera fase y de 0,95 en la segunda. En relación al aspecto, obtuvo un Índice de Validez Semántica de 0,89. Consideraciones finales: el manual demostró ser válido para ser usado con estudiantes universitarios, y puede contribuir con intervenciones educativas en este ámbito en instituciones de enseñanza superior.Universidade Federal do ParanáGigante, Vanessa Calmont GusmãoOliveira, Rafaela Cruz deFerreira, Darlisom SousaTeixeira, ElizabethMonteiro, Wagner FerreiraMartins, Anete Leda de OliveiraNascimento, Marcia Helena Machado2021-02-22info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionPesquisa Originalapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/7120810.5380/ce.v26i0.71208Cogitare Enfermagem; v. 26 (2021)Cogitare Enfermagem; v. 26 (2021)Cogitare Enfermagem; v. 26 (2021)2176-91331414-853610.5380/ce.v26i0reponame:Cogitare Enfermagem (Online)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporenghttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/71208/pdfhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/71208/pdf_enhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/71208/41431https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/71208/41432https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/71208/41433https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/71208/41434https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/71208/42054https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/71208/44873https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/downloadSuppFile/71208/44874Direitos autorais 2021 Cogitare Enfermagemhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccess2022-08-05T13:27:34Zoai:revistas.ufpr.br:article/71208Revistahttps://revistas.ufpr.br/cogitare/indexPUBhttps://revistas.ufpr.br/cogitare/oaicogitare@ufpr.br2176-91331414-8536opendoar:2022-08-05T13:27:34Cogitare Enfermagem (Online) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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