PERCEPCIÓN DE ACADÉMICOS DE ENFERMERÍA SOBRE EL CUIDADO DE ANCIANOS

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Medeiros, Fabíola de Araújo Leite
Data de Publicação: 2009
Outros Autores: de Araújo, Daísy Vieira, Barbosa, Larissa Nogueira de Siqueira
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Cogitare Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/cogitare/article/view/14120
Resumo: This article refers to a descriptive and analytical study whose main objective was to describe and analyze theperceptions of nursing academics about education in Gerontology. The sample was composed by 57 nursing academics ofParaiba State University. Given the content analysis, two theme categories were selected: the elements involved in caringfor elderly (including the requirement of subjectivity and expertise, in addition to the social recognition to the elderly); andanother was related to practices and knowledge needed to care for the elderly in nursing education. It is suggested thatmore studies should be directed in order to the reflection on the nursing schools’ curriculum, and discussions about theelderly health should be carried out in order to enable the educate nurses that are able to meet the challenges of an agingpopulation.
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