O método de Castilho nas páginas da “Revista da Instrução Pública para Portugal e Brasil” (1857-1858)
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Data de Publicação: | 2023 |
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Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Educar em Revista |
Texto Completo: | https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/86995 |
Resumo: | Este texto analisa o método Castilho na Revista da Instrução Pública para Portugal e Brasil, publicada nos anos de 1857 e 1858, com o objetivo de estreitar as relações pedagógicas entre os dois países. Aborda-se e a importância desta materialidade para a escrita da História da Educação. Discorre-se sobre as suas características gráficas e os processos de circulação. Toma-se como referência as correspondências entre os redatores, António Feliciano de Castilho e Luiz Filipe Leite com os professores brasileiros, onde nas quais este método foi implantado. Conclui-se que esta fonte possibilita compreendermos as relações entre os educadores portugueses e brasileiros no Oitocentos. |
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O método de Castilho nas páginas da “Revista da Instrução Pública para Portugal e Brasil” (1857-1858)Tópicos Específicos de EducaçãoMétodo Castilho; Imprensa de ensino; Relação Portugal-Brasil; História da Educação.HISTÓRIA DA EDUCAÇÃOEste texto analisa o método Castilho na Revista da Instrução Pública para Portugal e Brasil, publicada nos anos de 1857 e 1858, com o objetivo de estreitar as relações pedagógicas entre os dois países. Aborda-se e a importância desta materialidade para a escrita da História da Educação. Discorre-se sobre as suas características gráficas e os processos de circulação. Toma-se como referência as correspondências entre os redatores, António Feliciano de Castilho e Luiz Filipe Leite com os professores brasileiros, onde nas quais este método foi implantado. Conclui-se que esta fonte possibilita compreendermos as relações entre os educadores portugueses e brasileiros no Oitocentos. UFPRFAPEMA-CNPQCastro, Cesar AugustoBoto, Carlota2023-10-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfhttps://revistas.ufpr.br/educar/article/view/86995Educar em Revista; V. 39 CURITIBA 2023; e86995Educar em Revista; V. 39 CURITIBA 2023; e86995Educar em Revista; V. 39 CURITIBA 2023; e869951984-04110104-4060reponame:Educar em Revistainstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporenghttps://revistas.ufpr.br/educar/article/view/86995/50454https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/86995/50455Direitos autorais 2023 Educar em Revistainfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-12-12T13:16:16Zoai:revistas.ufpr.br:article/86995Revistahttps://revistas.ufpr.br/educarPUBhttps://revistas.ufpr.br/educar/oaieducar.ufpr2016@gmail.com||educar@ufpr.br0104-40601984-0411opendoar:2023-12-12T13:16:16Educar em Revista - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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