A centralidade de Paulo Freire para uma Educação pública, democrática e participativa: entrevista com Licínio C. Lima

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pavan, Ruth
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: C. Lima, Licínio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educar em Revista
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/67483
Resumo: A presente entrevista com o professor Licínio C. Lima, pesquisador e professor do Instituto de Educação da Universidade do Minho (Portugal), tem como objetivo explicitar as contribuições de Paulo Freire para o campo da Educação, com destaque para os estudos sobre educação ao longo da vida, autonomia das escolas, gestão democrática e formação de professores, entre outros.
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