O papel social do desenho na formação do homem novo oitocentista

• Autor(a) principal: Costa Trinchão, Gláucia Maria
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Educar em Revista
• Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/62766

Em uma vertente histórica, o artigo analisa e salienta a relação entre Desenhoe Educação, levando em consideração o papel social do Desenho naformação profissional da infância e adolescência na virada do século XVIIIao século XIX, no ocidente. Reflete sobre a criação da escola pública esua configuração ideológica e traz as propostas educativas para inserçãodesse saber nos espaços escolares, de ensino primário e secundário, comoconhecimento importante para a formação da nova sociedade que precisavaemergir e da nova mão de obra necessária ao desenvolvimento industrial queavançava no século XIX. Esta sociedade tinha o entendimento do desenhotanto enquanto conhecimento interdisciplinar quanto como um processoeducativo do corpo, da mente e dos sentidos para a construção de um novocomportamento social, de civilidade, hábitos e valores sociais, findandopor transformar essa linguagem em um instrumento de formação social eprofissional pelo processo de alfabetização gráfica à visibilidade dos fundamentosdas Artes e das Ciências, para a construção de um homem novopara atender a indústria (arte e técnica) nacional.