A Epistemologia Genética em pesquisas sobre o fracasso escolar realizadas na década de 80

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Yaegashi, Solange Franci R.
Data de Publicação: 1994
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Educar em Revista
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/educar/article/view/36046
Resumo: O principal objetivo deste artigo é analisar as pesquisas piagetianas sobre o fracasso escolar, realizadas na década de 80. As análises de tais estudos sugerem que, embora haja uma fidelidade ao pensamento de Piaget, os pesquisadores enfatizam aspectos distintos ao tentarem explicar o fracasso escolar das crianças marginalizadas.
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