Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramirez Bernal, Diana Marcela
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Molina, Leticia Gorri
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: AtoZ (Curitiba)
Texto Completo: https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/57875
Resumo: Introdução: A pesquisa analisou a importância das competências exigidas para aplicação da gestão do conhecimento no Arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina. Método: foi utilizado o estudo de caso, aplicando-se como fontes de evidência para coleta de dados o questionário com os servidores do Arquivo, observação direta e análise da documentação. Resultados: evidenciou-se que as atividades no Arquivo são rotineiras e muitas baseadas na legislação do judiciário, o que prejudica o desenvolvimento de ideias que criem um ambiente gerador de conhecimento. Em relação às competências comportamentais, verificou-se uma ordem de importância, apresentadas da mais para menos importante: autoconsciência, empatia, automotivação, autocontrole, e comunicação. Conclusão: embora os servidores desempenhem algumas das atividades voltadas à gestão do conhecimento, elas não são registradas, visto que o foco das atividades realizadas no Arquivo está voltado para ações relacionadas a normas e leis que regem tais atividades.
id UFPR-6_0df801374b75e8df7b579e60582e3028
oai_identifier_str oai:revistas.ufpr.br:article/57875
network_acronym_str UFPR-6
network_name_str AtoZ (Curitiba)
repository_id_str
spelling Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de LondrinaCiência da Informação; Gestão do ConhecimentoGestão do Conhecimento. Gestão por Competências. Arquivo. Justiça do Trabalho.Introdução: A pesquisa analisou a importância das competências exigidas para aplicação da gestão do conhecimento no Arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina. Método: foi utilizado o estudo de caso, aplicando-se como fontes de evidência para coleta de dados o questionário com os servidores do Arquivo, observação direta e análise da documentação. Resultados: evidenciou-se que as atividades no Arquivo são rotineiras e muitas baseadas na legislação do judiciário, o que prejudica o desenvolvimento de ideias que criem um ambiente gerador de conhecimento. Em relação às competências comportamentais, verificou-se uma ordem de importância, apresentadas da mais para menos importante: autoconsciência, empatia, automotivação, autocontrole, e comunicação. Conclusão: embora os servidores desempenhem algumas das atividades voltadas à gestão do conhecimento, elas não são registradas, visto que o foco das atividades realizadas no Arquivo está voltado para ações relacionadas a normas e leis que regem tais atividades.Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação - UFPRRamirez Bernal, Diana MarcelaMolina, Leticia Gorri2019-03-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo evaluado por paresAvaliado pelos paresapplication/pdfapplication/epub+ziphttps://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/5787510.5380/atoz.v6i2.57875AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 6, n. 2 (2017): jul./dez.; 4-13AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 6, n. 2 (2017): jul./dez.; 4-13AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 6, n. 2 (2017): jul./dez.; 4-132237-826X10.5380/atoz.v6i2reponame:AtoZ (Curitiba)instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRporhttps://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/57875/37087https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/57875/38061Direitos autorais 2019 AtoZ: novas práticas em informação e conhecimentoinfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-04-11T14:53:07Zoai:revistas.ufpr.br:article/57875Revistahttp://revistas.ufpr.br/atozPUBhttp://ojs.c3sl.ufpr.br/ojs2/index.php/atoz/oai||revistaatoz@ufpr.br|| contatoatoz@gmail.com2237-826X2237-826Xopendoar:2019-04-11T14:53:07AtoZ (Curitiba) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
dc.title.none.fl_str_mv Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina
title Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina
spellingShingle Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina
Ramirez Bernal, Diana Marcela
Ciência da Informação; Gestão do Conhecimento
Gestão do Conhecimento. Gestão por Competências. Arquivo. Justiça do Trabalho.
title_short Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina
title_full Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina
title_fullStr Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina
title_full_unstemmed Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina
title_sort Gestão do conhecimento e gestão por competências: estudo de caso no arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina
author Ramirez Bernal, Diana Marcela
author_facet Ramirez Bernal, Diana Marcela
Molina, Leticia Gorri
author_role author
author2 Molina, Leticia Gorri
author2_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv
dc.contributor.author.fl_str_mv Ramirez Bernal, Diana Marcela
Molina, Leticia Gorri
dc.subject.por.fl_str_mv Ciência da Informação; Gestão do Conhecimento
Gestão do Conhecimento. Gestão por Competências. Arquivo. Justiça do Trabalho.
topic Ciência da Informação; Gestão do Conhecimento
Gestão do Conhecimento. Gestão por Competências. Arquivo. Justiça do Trabalho.
description Introdução: A pesquisa analisou a importância das competências exigidas para aplicação da gestão do conhecimento no Arquivo da Justiça do Trabalho de Londrina. Método: foi utilizado o estudo de caso, aplicando-se como fontes de evidência para coleta de dados o questionário com os servidores do Arquivo, observação direta e análise da documentação. Resultados: evidenciou-se que as atividades no Arquivo são rotineiras e muitas baseadas na legislação do judiciário, o que prejudica o desenvolvimento de ideias que criem um ambiente gerador de conhecimento. Em relação às competências comportamentais, verificou-se uma ordem de importância, apresentadas da mais para menos importante: autoconsciência, empatia, automotivação, autocontrole, e comunicação. Conclusão: embora os servidores desempenhem algumas das atividades voltadas à gestão do conhecimento, elas não são registradas, visto que o foco das atividades realizadas no Arquivo está voltado para ações relacionadas a normas e leis que regem tais atividades.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-03-20
dc.type.none.fl_str_mv

dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo evaluado por pares
Avaliado pelos pares
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/57875
10.5380/atoz.v6i2.57875
url https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/57875
identifier_str_mv 10.5380/atoz.v6i2.57875
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/57875/37087
https://revistas.ufpr.br/atoz/article/view/57875/38061
dc.rights.driver.fl_str_mv Direitos autorais 2019 AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Direitos autorais 2019 AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
application/epub+zip
dc.coverage.none.fl_str_mv


dc.publisher.none.fl_str_mv Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação - UFPR
publisher.none.fl_str_mv Programa de Pós-graduação em Gestão da Informação - UFPR
dc.source.none.fl_str_mv AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 6, n. 2 (2017): jul./dez.; 4-13
AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 6, n. 2 (2017): jul./dez.; 4-13
AtoZ: novas práticas em informação e conhecimento; v. 6, n. 2 (2017): jul./dez.; 4-13
2237-826X
10.5380/atoz.v6i2
reponame:AtoZ (Curitiba)
instname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron:UFPR
instname_str Universidade Federal do Paraná (UFPR)
instacron_str UFPR
institution UFPR
reponame_str AtoZ (Curitiba)
collection AtoZ (Curitiba)
repository.name.fl_str_mv AtoZ (Curitiba) - Universidade Federal do Paraná (UFPR)
repository.mail.fl_str_mv ||revistaatoz@ufpr.br|| contatoatoz@gmail.com
_version_ 1809276794948288512

Registros relacionados