Deutsche Schule, a escola alemã de Curitiba : um olhar histórico (1884-1917)
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Data de Publicação: | 2006 |
Tipo de documento: | Tese |
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Souza, Regina Maria Schimmelpfeng deUniversidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Programa de Pós-Graduação em EducaçãoBencostta, Marcus Levy Albino, 1936-2020-07-29T16:45:55Z2020-07-29T16:45:55Z2006https://hdl.handle.net/1884/7924Orientador: Marcus Levy Albino BencosttaTese (doutorado) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Programa de Pós-Graduação em Educação. Defesa: Curitiba, 2006Inclui bibliografiaÁrea de concentração: Historia e historiografia da educaçãoResumo: A Deutsche Schule, uma escola alemã, sediada na capital do Paraná, é o objeto de estudos desta investigação histórica que compreende o período 1884-1917. Utiliza-se da cultura escolar como categoria de análise, pelo seu caráter aglutinador, abarcando diversos aspectos institucionalizados da organização escolar bem como as maneiras de pensar e agir da sociedade na qual ela se insere. Nesta perspectiva, a elaboração deste trabalho pautou-se por tentar compreender as imbricações entre escola/sociedade e/ou educação/cultura, tornando visível aquele espaço criado e mantido por imigrantes alemães e/ou seus descendentes. A investigação apoiou-se em fontes diferenciadas – a imprensa local, as Correspondências de Governo, a legislação vigente, os materiais produzidos por e para a escola – as quais, analisadas relacionalmente, possibilitaram uma aproximação com a individualidade dessa instituição de ensino e a interpretação das práticas escolares ali realizadas.Abstract: Deutsche Schule, a German school located in the capital of the state of Paraná, is the object of study of this historical investigation that encompasses the period of 1884-1917. It utilizes the school culture as an analysis category, due to its unifying character, including several institutionalized aspects of the school organization, as well as the ways of thinking and acting of the society in which it was inserted. With such perspective, the elaboration of this study intends to understand the liaisons between school/society and/or education/culture, highlighting the space that was created and kept by German immigrants and/or their descendants. The investigation was based upon different sources – the local press, Government Correspondences, the current legislation of the time, material produced by and for the school – which, analyzed in relation to each other, provided proximity to the individuality of this educational institution, and the interpretation of the school practices that were utilized there.261 f. : il. algumas color., retrs.application/pdfDisponível em formato digitalAlemães - Educação - Curitiba (PR)Educação - História - Curitiba (PR)TesesEducaçãoDeutsche Schule, a escola alemã de Curitiba : um olhar histórico (1884-1917)info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/doctoralThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINAL2006_TESE_ parte I.pdfapplication/pdf4095934https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/1/2006_TESE_%20parte%20I.pdf6f3f259677037485c5318c8c5b3a65cdMD51open access2006_TESE_ parte II.pdfapplication/pdf6801629https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/2/2006_TESE_%20parte%20II.pdf5054f58357842baf9f97a5a69a211915MD52open access2006_TESE_postextual.pdfapplication/pdf5588186https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/3/2006_TESE_postextual.pdf72a87c148c380079e2e46ab823d8cdf7MD53open access2006_TESE_pretextual.pdfapplication/pdf452593https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/4/2006_TESE_pretextual.pdfb3c5062ff2ffa9ea0cb1286a6c79d13cMD54open accessTEXT2006_TESE_ parte I.pdf.txtExtracted Texttext/plain281795https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/5/2006_TESE_%20parte%20I.pdf.txtf05f72751c99d15a2555f4ae06318892MD55open access2006_TESE_ parte II.pdf.txtExtracted Texttext/plain370866https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/6/2006_TESE_%20parte%20II.pdf.txt8939c85fc287b186c03cf6a589c18059MD56open access2006_TESE_postextual.pdf.txtExtracted Texttext/plain64337https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/7/2006_TESE_postextual.pdf.txt388e2111be24312b7f981bb3699524b4MD57open access2006_TESE_pretextual.pdf.txtExtracted Texttext/plain16516https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/8/2006_TESE_pretextual.pdf.txtdca5fef5da92c007f5df7da08a14f5daMD58open accessTHUMBNAIL2006_TESE_ parte I.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1682https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/9/2006_TESE_%20parte%20I.pdf.jpgae83e3b374f91974dcc3ce92e8ed1529MD59open access2006_TESE_ parte II.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2146https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/10/2006_TESE_%20parte%20II.pdf.jpgdfd41b1545f81b4137a1afd2eab37f57MD510open access2006_TESE_postextual.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1672https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/11/2006_TESE_postextual.pdf.jpg2381041818b5fb7abf56abd67ef9a25fMD511open access2006_TESE_pretextual.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1239https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/7924/12/2006_TESE_pretextual.pdf.jpg85bc138577d521827f8afc0953531de2MD512open access1884/79242020-07-29 13:45:55.658open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/7924Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082020-07-29T16:45:55Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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