Do mato ao prato : a horta escolar como espaço educativo alternativo no ensino fundamental

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bacci, Mariama Brod
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/81051
Resumo: Orientadora: Gabriela Schenato Bica
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spelling Lopes, Paulo Rogério, 1983-Universidade Federal do Paraná. Setor Litoral. Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova EducaçãoBica, Gabriela Schenato, 1978-Bacci, Mariama Brod2023-02-03T20:13:21Z2023-02-03T20:13:21Z2020https://hdl.handle.net/1884/81051Orientadora: Gabriela Schenato BicaCoorientador: Paulo Rogério LopesMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor Litoral, Curso de Especialização em Alternativas para uma Nova EducaçãoInclui referênciasResumo: O Projeto apresentado neste Memorial se refere ao trabalho desenvolvido na Escola Estadual Básica Padre Vicente Ferreira Cordeiro, localizada na Praia da Pinheira, Palhoça – SC, vinculado á Especialização em Alternativas para Uma Nova educação - ANE. As ações foram realizadas entre março e dezembro de 2019, tendo como enfoque central a horta escolar enquanto espaço educativo alternativo no ensino fundamental. Os encontros aconteceram semanalmente com duas turmas do 4º ano do ensino fundamental (cerca de 50 estudantes) e pontualmente com turmas do 6º e do 1º ano. As atividades realizadas envolveram o trabalho de manutenção da Horta (plantio, colheita, limpeza, rega, poda), compostagem dos resíduos orgânicos da escola, atividades de observação e identificação das plantas, ilustração científica, elaboração de textos, apresentação teatral, realização de feirinhas de produtos da horta escolar, levantamento da biodiversidade da horta, entre outras. Como resultados deste projeto pode-se destacar o crescente envolvimento e interesse pelas atividades que envolvem a horta, tanto dos estudantes, quando dos educadores, a valorização da produção orgânica de alimentos, o carinho que desenvolveram pelas plantas, ao vê-las crescer, o cuidado com o espaço horta escola. No entanto, sabemos que nos processos que envolvem educação os resultados são subjetivos e nem sempre são mensuráveis quantitativamente, mas podem se manifestar em diferentes etapas do desenvolvimento humano.1 recurso online (32 p.) : PDF.application/pdfHortaliças - CultivoEducação ambiental - Santa CatarinaAlimentação saudávelCiências (Ensino Fundamental) - Estudo e ensinoDo mato ao prato : a horta escolar como espaço educativo alternativo no ensino fundamentalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - MARIAMA BROD BACCI.pdfapplication/pdf4319044https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/81051/1/R%20-%20E%20-%20MARIAMA%20BROD%20BACCI.pdf44783891b993dcbe82f9e0905caf0f4fMD51open access1884/810512023-02-03 17:13:21.63open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/81051Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082023-02-03T20:13:21Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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