"Não estamos abandonadas... Nossa luta é constante e coletiva" : relatos de mulheres surdas trans

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Andrade, Guilherme Serpa, 1991-
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/73372
Resumo: Orientadora: Professora Msª Klícia de Araújo Campos
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spelling Andrade, Guilherme Serpa, 1991-Universidade Federal do Paraná. Setor de Ciências Humanas. Curso de Licenciatura em Letras LibrasCampos, Klícia de Araújo2022-02-15T18:35:22Z2022-02-15T18:35:22Z2021https://hdl.handle.net/1884/73372Orientadora: Professora Msª Klícia de Araújo CamposMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Ciências Humanas., Curso de Licenciatura em Letras LibrasInclui referências: p. 22-24Resumo: Reconhecendo a pluralidade de identidades e diversidade presente na comunidade surda, este trabalho foca em um dos movimentos sociais pautados pela comunidade que visam gerar conhecimento ao público. Este trabalho analisa os relatos de mulheres surdas transexuais, a partir do vídeo intitulado "REPRESENTATIVIDADE SURDA E VIVÊNCIA TRANS - Roda de conversa de Mulheres Surdas Trans", publicado pelo "Noticia em Movimento", canal vinculado nas redes sociais que tratam questões que permeiam a Comunidade Surda. O objetivo do trabalho é repercutir esses relatos visando o registro de produção de conhecimento feito por pessoas surdas, em especial dando atenção a questão da interseccionalidade da Mulher Surda Trans. Os relatos vão de encontro às ideias dos Estudos Culturais, Estudos Surdos e Estudos Transfeministas no qual são utilizados como base teórica para a pesquisa. Dos resultados analisados, o movimento pela Representatividade Surda Trans começa a ganhar voz nos espaços virtuais pela primeira vez, reavendo seus direitos legais e relacionamentos sociais. A partir de suas reivindicações, conseguimos refletir o papel de toda a comunidade surda nos movimentos sociais conduzidos por pessoas surdas.Abstract: Recognizing the plurality of identities and diversity present in the deaf community, this work focuses on one of the social movements guided by the community that aim to generate knowledge to the public. This paper analyzes the reports of deaf transsexual women, from the video entitled "REPRESENTATIVITY DEAF AND TRANS VIVENCE - Conversation Wheel of Trans Deaf Women", published by "Noticia em Movimento", linked channel on social networks that deal with issues that permeate the Deaf Community. The objective of the work is to pass on these reports aiming at the record of knowledge production made by deaf people, especially paying attention to the question of the intersectionality of Trans Deaf Women. The reports go against the ideas of Cultural Studies, Deaf Studies and Transfeminist Studies in which they are used as a theoretical basis for research. From the results analyzed, the movement for Deaf Trans Representativeness begins to gain a voice in virtual spaces for the first time, reviving its legal rights and social relationships. Based on their demands, we were able to reflect the role of the entire deaf community in social movements led by deaf people1 recurso online : PDF.application/pdfSurdez - Linguagem por sinaisTransexuaisFeminismo"Não estamos abandonadas... Nossa luta é constante e coletiva" : relatos de mulheres surdas transinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR-M-Guilherme_Serpa_Andrade.pdfapplication/pdf316623https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/73372/1/R-M-Guilherme_Serpa_Andrade.pdfb612a7e84928f9096ce7401c368b3ce7MD51open access1884/733722022-02-15 15:35:22.806open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/73372Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-02-15T18:35:22Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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