Maria Montessori e o conceito de liberdade na educação das crianças de 3 a 6 anos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFPR |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/1884/80481 |
Resumo: | Orientador: Profa Dra Catarina Moro |
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Universidade Federal do Paraná. Setor de Educação. Curso de Graduação em PedagogiaMoro, Catarina de Souza, 1966-Galante, Damaris Stefanie Hamm2022-12-14T12:06:32Z2022-12-14T12:06:32Z2014https://hdl.handle.net/1884/80481Orientador: Profa Dra Catarina MoroMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Graduação em PedagogiaInclui referências : p. 44-45Resumo : Este trabalho consiste em uma pesquisa bibliográfica sobre algumas contribuições de Maria Montessori com vistas a uma educação libertadora para a criança, valorizando-a como protagonista em seu processo de aprendizagem e buscando a formação de uma personalidade autônoma. Além disso, constata-se sobre as possibilidades de adequação de seus princípios para as práticas educativas na Educação Infantil, com ênfase no trabalho com crianças de 3 a 6 anos. Como objetivos da pesquisa foram elencados os seguintes pontos: a) destacar a importância do ambiente educativo para a criança protagonista; b) levantar discussões a respeito da posição do adulto frente ao processo de conquista da autonomia da criança, e, c) identificar os possíveis obstáculos na luta pela autonomia infantil, implícitos nas práticas educativas. O trabalho foi desenvolvido com base nos estudos de Maria Montessori em articulação com outros autores, sendo eles William Corsaro e Aldo Fortunati. Ainda que haja pouco material atualizado sobre as reflexões de Montessori e seu método, considera-se importante explorar suas ideias e retomá-las nas discussões referentes à educação das crianças pequenas.1 recurso online : PDF.application/pdfEducação - Estudo e ensinoEducação infantilMontessori, Metodo de educaçãoEnsino - MetodologiaMaria Montessori e o conceito de liberdade na educação das crianças de 3 a 6 anosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALDAMARIS STEFANIE HAMM GALANTE.pdfapplication/pdf403845https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/80481/1/DAMARIS%20STEFANIE%20HAMM%20GALANTE.pdf4038fb0989891ee139fcfc730fe3f0d8MD51open access1884/804812022-12-14 09:06:33.217open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/80481Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082022-12-14T12:06:33Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false |
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