Internet das coisas robóticas aplicadas ao ensino de programação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Gabriel Jaime, 1998-
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/68727
Resumo: Orientador : Carlos Roberto Beleti Junior
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spelling Alves, Gabriel Jaime, 1998-Universidade Federal do Paraná (Campus Jandaia do Sul). Curso de Licenciatura em ComputaçãoBeleti Junior, Carlos Roberto, 1986-2020-10-01T21:22:00Z2020-10-01T21:22:00Z2019https://hdl.handle.net/1884/68727Orientador : Carlos Roberto Beleti JuniorMonografia (graduação) - Universidade Federal do Paraná, Campus Jandaia do Sul, Curso de Graduação em Licenciatura em Computação.Inclui referênciasResumo : Com a convergência tecnológica, inúmeros dispositivos foram desenvolvidos e em se popularizado. Nesse meio, se encontram os dispositivos conhecidos como Internet das Coisas, do inglês, Internet of Things (IoT), que possibilitam a criação e desenvolvimento de ambientes interativos não se limitando apenas a computadores, mas sim incorporando conectividade com objetos do nosso dia a dia. A IoT se desdobra em diversos ramos e áreas de atuação, e uma dessas áreas é a Internet das Coisas Robóticas, do inglês, Internet of Robotic Things (IoRT), que está relacionada aos dispositivos inteligentes que são capazes de monitorar, captar e interpretar dados de diversas fontes de sensores, além de forjar a melhor ação para um determinado ambiente, e assim manipulá-lo. Outra área a ser relacionada a IoT é a Educação, visto que a maneira como a tecnologia transformou e moldou a sociedade visando auxiliar, simplificar e automatizar tarefas não deixou a escola para trás, auxiliando tanto como recurso educacional, quanto atuando como um facilitador no processo de ensino e de aprendizagem. Com o exposto, este trabalho tem como objetivo construir um protótipo para auxiliar no ensino e também na popularização e divulgação de conceitos na área da Internet das Coisas e Internet das Coisas Robóticas. O desenvolvimento do protótipo foi concluído, porém observou-se que ele precisa ser aprimorado. Além disso, desenvolveu-se uma sequência didática para a utilização do protótipo, porém não foi possível aplicá-lo para mensurar a sua eficácia como instrumento de auxilio no processo de ensino e aprendizagem.1 arquivo ( p.).application/pdfInternet das coisasRoboticaInternet - Estudo e ensinoInternet das coisas robóticas aplicadas ao ensino de programaçãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALGABRIEL JAIME ALVES.pdfapplication/pdf8324719https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/68727/1/GABRIEL%20JAIME%20ALVES.pdf75d9cf646074fd67de5444006c8e3068MD51open access1884/687272020-10-01 18:22:01.053open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/68727Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082020-10-01T21:22:01Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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