Projeto político pedagógico : uma perspectiva de gestão democrática na reelaboração do documento orientador para a educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Corrêa, Valquíria da Silva Santos
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/54036
Resumo: Orientadora : ª. Ma. Jokasta Pires Vieira Ferraz
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spelling Corrêa, Valquíria da Silva SantosFerraz, Jokasta Pires VieiraUniversidade Federal do Paraná.Setor de Educação. Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica2020-01-08T13:22:29Z2020-01-08T13:22:29Z2016https://hdl.handle.net/1884/54036Orientadora : ª. Ma. Jokasta Pires Vieira FerrazMonografia (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação, Curso de Especialização em Coordenação PedagógicaInclui referênciasResumo : O Projeto Político Pedagógico tem o papel de orientar a organização escolar nos aspectos estruturais, administrativos, espaciais, humanos e pedagógicos. O presente artigo visa discorrer sobre a importância da elaboração e ou reelaboração do documento para a Educação Infantil, em uma perspectiva de gestão democrática. A temática oportunizou estudos, pesquisas e observações quanto à construção coletiva do documento, do mesmo modo que buscou responder aos questionamentos frente a sua importância e a relevância da formação continuada dos professores para a sua efetivação. Destacamos que é primordial o entendimento da gestão democrática com vista à participação dos alunos, pais, e de toda comunidade na elaboração do Projeto Político Pedagógico. Para tanto, a concretização do estudo de cunho bibliográfico e de caso se ampara nas elaborações de autores como Gadotti (1994) Kramer (2012) Libâneo (2001) Nóvoa (2002) Oliveira (2003), Veiga (2002), dentre outros que abordam a temática e as observações realizadas em um CMEI do interior do Paraná. O trabalho apresenta-se organizado em três momentos: Inicialmente pela revisão de literatura, discorrendo acerca dos aspectos retratados por autores com relação à temática, enfatizando o Projeto Político Pedagógico, a gestão democrática e a formação continuada. Na sequência a metodologia utilizada para o desenvolvimento do trabalho, finalizando com as considerações finais, em uma reflexão sobre as pesquisas, os estudos realizados e a possibilidade de retomada do tema. Esperamos que as reflexões apresentadas nos estudos possam contribuir para a ampliação das discussões acerca do documento como orientador na Educação Infantil.17 p.application/pdfEducação infantilPlanejamento educacionalProjeto político pedagógico : uma perspectiva de gestão democrática na reelaboração do documento orientador para a educação infantilinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - VALQUIRIA DA SILVA SANTOS CORREA.pdfapplication/pdf406287https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/54036/1/R%20-%20E%20-%20VALQUIRIA%20DA%20SILVA%20SANTOS%20CORREA.pdfe527b3766a86981452bfec78c73830f6MD51open access1884/540362020-01-08 10:22:29.83open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/54036Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082020-01-08T13:22:29Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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