O trabalho com vodcasts e mídias impressas integradas a leitura de história

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Martins, Franciele Gih
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFPR
Texto Completo: https://hdl.handle.net/1884/56695
Resumo: Orientadora : Andrea da Silva Castagini Padilha
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spelling Martins, Franciele GihCastagini, Andrea da Silva, 1977-Universidade Federal do Paraná. Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação2021-12-21T22:52:26Z2021-12-21T22:52:26Z2018https://hdl.handle.net/1884/56695Orientadora : Andrea da Silva Castagini PadilhaArtigo (especialização) - Universidade Federal do Paraná, Setor de Educação Profissional e Tecnológica, Curso de Especialização em Mídias Integradas na Educação.Inclui referências: p. 13-14Resumo : Este artigo trata sobre o trabalho com vodcasts e mídias impressas integradas a leitura de histórias infantis, visando o desenvolvimento da habilidade de concentração, de crianças de 3 a 4 anos de um Centro Municipal de Educação Infantil de Curitiba. A pesquisa subsidiou-se principalmente nos pressupostos apresentados por Abramovich, que defende a literatura infantil a favor da Educação em sala, desde que se mantenha o prazer e o lúdico. Utilizou–se para a coleta de dados a observação participante, método escolhido por poder ser realizado junto à prática docente da pesquisadora. A pesquisa foi considerada bem sucedida, o objetivo foi alcançado bem como a percepção de outros benefícios, como o desenvolvimento da oralidade, interpretação, autonomia, atenção, autoestima, desenvoltura, cognição, expressão, grafia do desenho e melhora no comportamento das crianças nos momentos de realização de atividades. O vodcast e as mídias impressas aparecem como pontencializador da aprendizagem e do desenvolvimento de competências e habilidades.1 arquivo ( p.) : PDF.application/pdfLiteratura infantojuvenilEducação infantilMídias digitaisVídeo digitalO trabalho com vodcasts e mídias impressas integradas a leitura de históriainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFPRinstname:Universidade Federal do Paraná (UFPR)instacron:UFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALR - E - FRANCIELE GIH MARTINS.pdfapplication/pdf209212https://acervodigital.ufpr.br/bitstream/1884/56695/1/R%20-%20E%20-%20FRANCIELE%20GIH%20MARTINS.pdfe6f5c8f6148e18d0f42337de49189f16MD51open access1884/566952021-12-21 19:52:26.348open accessoai:acervodigital.ufpr.br:1884/56695Repositório de PublicaçõesPUBhttp://acervodigital.ufpr.br/oai/requestopendoar:3082021-12-21T22:52:26Repositório Institucional da UFPR - Universidade Federal do Paraná (UFPR)false
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