O ensino de zoologia dos vertebrados para alunos do 7o ano do ensino fundamental em escolas públicas do município de Cruz das Almas, Bahia.

• Autor(a) principal: Silva, Ana Catia Santos da
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRB
• Texto Completo: http://ri.ufrb.edu.br/jspui/handle/123456789/2444
• topic: CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS; CNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::BIOLOGIA GERAL; Ensino - Aprendizagem; Recursos metodológicos; Zoologia dos vertebrados; Ensino fundamental; Cruz das Almas (BA); Teaching - Learning; Methodological resources; Zoology of vertebrates; Elementary school; Cruz das Almas (BA)

Este trabalho teve como objetivo analisar de que forma está sendo trabalhado o ensino de zoologia os vertebrados aos alunos do 7° ano do Ensino Fundamental em Escolas da Rede Pública do Município Cruz das Almas, Bahia. Para a coleta dos dados foi utilizada a aplicação de questionários com perguntas objetivas e subjetivas. Os dados foram analisados com o uso do programa Microsoft Office Excel 2007, além do método de análise de conteúdo fundamentado na proposta de Bardin (2009). Dentre os principais resultados da pesquisa verificou-se que a maior dificuldade apontada pelos professores participantes da pesquisa é a falta de estrutura e recursos didáticos existentes nas escolas, a exemplo de laboratórios com animais adequados para ser utilizado nas aulas de Zoologia dos Vertebrados. Em todas as escolas participantes da pesquisa, o único e indispensável recurso didático fornecido pelo Município para os professores utilizarem em suas aulas pratica e teórica, é o livro didático. Verificou-se ainda que a falta de recursos didáticos nas escolas levam os docentes à busca de novas estratégias, através de cursos ou elaborando outras metodologias, para dinamizar suas aulas, contribuindo assim para processo de ensino e aprendizagem. A presente pesquisa possibilitou também a verificação do déficit no numero de professores formados em Licenciatura em Biologia, sendo encontrados professores com formações distintas ministrando aula de ciências. A partir dos resultados obtidos foi entregue as escolas participantes da pesquisa um kit didático contendo alguns materiais para serem utilizados durante a abordagem do conteúdo dos vertebrados, a exemplo de caça palavras, quiz e um baralho sobre os respectivos grupos dos vertebrados.