Implementação do telemonitoramento de COVID-19: repercussões na formação acadêmica em enfermagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Clarissa Bohrer da
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Trindade, Letícia de Lima, Kolhs, Marta, Barimacker, Saionara Vitória, Schacht, Lígia, Bordignon, Micheli
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Gaúcha de Enfermagem
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/113945
Resumo: Objetivo: Relatar as repercussões da implementação do monitoramento dos casos suspeitos e confirmados de COVID-19 na formação acadêmica em enfermagem. Método: Relato de experiência, descritivo, vivenciado por 14 discentes e três docentes no telemonitoramento de casos de COVID-19, durante o Estágio Curricular Supervisionado em Enfermagem de uma instituição do Sul do Brasil, ocorrido nos meses de junho a agosto de 2020, em uma sala da universidade. Resultados: O telemonitoramento aos usuários oportunizou repercussões na formação acadêmica nas dimensões assistencial, gerencial, educativa e investigativa, de modo a fomentar a integração ensino-serviço e oportunizar o desenvolvimento de ferramentas de trabalho que promovam o acesso aos serviços e a qualificação da prática clínica dos enfermeiros. Considerações finais: O monitoramento repercutiu na importância do desenvolvimento tecnológico e técnico-científico dos futuros enfermeiros, atentando para o uso de dispositivos de acompanhamento e suporte dos usuários na busca pela promoção da saúde integral. Palavras-chave: Enfermagem. Atenção Primária à Saúde. Cuidados de enfermagem. Infecções por coronavírus. Telemonitoramento. Pandemias.
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