Fatores associados ao estilo de vida de estudantes do ensino médio de escolas públicas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos Figueiredo Brito, Maria Fernanda
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: de Pinho, Lucineia, Botelho Brito, Alexandre, Brito Messias, Romerson, de Pinho, Sirlaine, Amaral Oliveira, Amanda, Silvana Oliveira e Silva, Carla, Volker, Valéria, Silveira Fagundes, Marise
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Gaúcha de Enfermagem
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/rgenf/article/view/90840
Resumo: Objetivo: Avaliar os fatores associados ao estilo de vida de estudantes do ensino médio deescolas públicas.Método: Estudo transversal e analítico, realizado em Montes Claros, Minas Gerais.Participaram 819 estudantes do ensino médio de escolas públicas estaduais, em 2016/2017.Utilizou-se um questionário que contemplava variáveis sociodemográficas, escolares,autopercepção da qualidade de vida, sintomas depressivos, adicção em Internet e estilo devida. Utilizou-se Razão de Chances, mediante a Regressão Logística.Resultados: Entre os participantes, 92,2% possuíam estilo de vida desejável, com escoremédio de 70,75 pontos (±11,60). Na análise múltipla, permaneceram associadas ao estilo devida as variáveis autopercepção da qualidade de vida (p=0,005), sintomas depressivos(p<0,001) e adicção em Internet (p=0,007).Conclusão: A melhoria da qualidade de vida, apoio emocional e educação quanto ao usoadequado da Internet devem ser abordados pelo enfermeiro nas ações de promoção da saúdeno ambiente escolar.Palavras-chave: Estilo de vida. Estudantes. Saúde do estudante. Enfermagem. Saúde pública.
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