Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Verran, Pedro Godinho
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Strohaecker, Tânia Marques
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Boletim Gaúcho de Geografia (Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/article/view/86814
Resumo: O trabalho investigatório objetivou analisar as condições de acessibilidade aos equipamentos públicos de educação infantil, através do método dasimétrico de mapeamento na bacia hidrográfica do Arroio do Salso, localizada na zona sul do município de Porto Alegre/RS. A operacionalização da pesquisa foi baseada na produção de tabelas, gráficos e mapas temáticos, utilizando-se os softwares Google Earth, Arc Gis 10.1, e Excel 2007. Também foram utilizados os dados do censo do IBGE (2010) e do censo escolar do INEP (2013). A análise foi realizada em duas escalas, primeiramente na escala geral da área de estudo, onde foi identificada uma porção para a instalação de escolas de educação infantil. Após, essa porção foi mapeada de forma mais específica, a fim de se identificar áreas prioritárias para a instalação de novos equipamentos. Como conclusão, destaca-se que a área conjunta dos bairros Aberta dos Morros e Hípica apresentaram consideráveis áreas habitadas muito distantes dos equipamentos de educação infantil mais próximos, sendo identificadas três áreas prioritárias para a implantação desses equipamentos.
id UFRGS-21_0a4d8d273f433cafd2e35b50c868ed23
oai_identifier_str oai:seer.ufrgs.br:article/86814
network_acronym_str UFRGS-21
network_name_str Boletim Gaúcho de Geografia (Online)
repository_id_str
spelling Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamentoEquipamentos de educação infantil. Acessibilidade. Método dasimétrico. Geoprocessamento.O trabalho investigatório objetivou analisar as condições de acessibilidade aos equipamentos públicos de educação infantil, através do método dasimétrico de mapeamento na bacia hidrográfica do Arroio do Salso, localizada na zona sul do município de Porto Alegre/RS. A operacionalização da pesquisa foi baseada na produção de tabelas, gráficos e mapas temáticos, utilizando-se os softwares Google Earth, Arc Gis 10.1, e Excel 2007. Também foram utilizados os dados do censo do IBGE (2010) e do censo escolar do INEP (2013). A análise foi realizada em duas escalas, primeiramente na escala geral da área de estudo, onde foi identificada uma porção para a instalação de escolas de educação infantil. Após, essa porção foi mapeada de forma mais específica, a fim de se identificar áreas prioritárias para a instalação de novos equipamentos. Como conclusão, destaca-se que a área conjunta dos bairros Aberta dos Morros e Hípica apresentaram consideráveis áreas habitadas muito distantes dos equipamentos de educação infantil mais próximos, sendo identificadas três áreas prioritárias para a implantação desses equipamentos.Boletim Gaúcho de Geografia2019-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAnálise socioespacialapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/article/view/86814Boletim Gaúcho de Geografia; v. 45 n. 1/22357-94470101-7888reponame:Boletim Gaúcho de Geografia (Online)instname:Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/article/view/86814/55047Copyright (c) 2019 Boletim Gaúcho de Geografiainfo:eu-repo/semantics/openAccessVerran, Pedro GodinhoStrohaecker, Tânia Marques2019-12-02T01:06:43Zoai:seer.ufrgs.br:article/86814Revistahttp://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/indexPUBhttp://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/oaiboletimgauchodegeografia@ufrgs|| theolima@gmail.com||boletimgauchodegeografia@ufrgs.br|| portoalegre@agb.org.br2357-94470101-7888opendoar:2019-12-02T01:06:43Boletim Gaúcho de Geografia (Online) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB)false
dc.title.none.fl_str_mv Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento
title Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento
spellingShingle Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento
Verran, Pedro Godinho
Equipamentos de educação infantil. Acessibilidade. Método dasimétrico. Geoprocessamento.
title_short Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento
title_full Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento
title_fullStr Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento
title_full_unstemmed Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento
title_sort Análise da acessibilidade a equipamentos públicos de educação infantil por meio do método dasimétrico de mapeamento
author Verran, Pedro Godinho
author_facet Verran, Pedro Godinho
Strohaecker, Tânia Marques
author_role author
author2 Strohaecker, Tânia Marques
author2_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Verran, Pedro Godinho
Strohaecker, Tânia Marques
dc.subject.por.fl_str_mv Equipamentos de educação infantil. Acessibilidade. Método dasimétrico. Geoprocessamento.
topic Equipamentos de educação infantil. Acessibilidade. Método dasimétrico. Geoprocessamento.
description O trabalho investigatório objetivou analisar as condições de acessibilidade aos equipamentos públicos de educação infantil, através do método dasimétrico de mapeamento na bacia hidrográfica do Arroio do Salso, localizada na zona sul do município de Porto Alegre/RS. A operacionalização da pesquisa foi baseada na produção de tabelas, gráficos e mapas temáticos, utilizando-se os softwares Google Earth, Arc Gis 10.1, e Excel 2007. Também foram utilizados os dados do censo do IBGE (2010) e do censo escolar do INEP (2013). A análise foi realizada em duas escalas, primeiramente na escala geral da área de estudo, onde foi identificada uma porção para a instalação de escolas de educação infantil. Após, essa porção foi mapeada de forma mais específica, a fim de se identificar áreas prioritárias para a instalação de novos equipamentos. Como conclusão, destaca-se que a área conjunta dos bairros Aberta dos Morros e Hípica apresentaram consideráveis áreas habitadas muito distantes dos equipamentos de educação infantil mais próximos, sendo identificadas três áreas prioritárias para a implantação desses equipamentos.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-12-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Análise socioespacial
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/article/view/86814
url https://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/article/view/86814
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://seer.ufrgs.br/index.php/bgg/article/view/86814/55047
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2019 Boletim Gaúcho de Geografia
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2019 Boletim Gaúcho de Geografia
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Boletim Gaúcho de Geografia
publisher.none.fl_str_mv Boletim Gaúcho de Geografia
dc.source.none.fl_str_mv Boletim Gaúcho de Geografia; v. 45 n. 1/2
2357-9447
0101-7888
reponame:Boletim Gaúcho de Geografia (Online)
instname:Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB)
instacron:UFRGS
instname_str Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB)
instacron_str UFRGS
institution UFRGS
reponame_str Boletim Gaúcho de Geografia (Online)
collection Boletim Gaúcho de Geografia (Online)
repository.name.fl_str_mv Boletim Gaúcho de Geografia (Online) - Associação dos Geógrafos Brasileiros (AGB)
repository.mail.fl_str_mv boletimgauchodegeografia@ufrgs|| theolima@gmail.com||boletimgauchodegeografia@ufrgs.br|| portoalegre@agb.org.br
_version_ 1799767032433999872

Registros relacionados