A parceria entre o poder público municipal e as Creches Comunitárias: A Educação Infantil em Porto Alegre
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Data de Publicação: | 2011 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online) |
Texto Completo: | https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/24769 |
Resumo: | Este texto tem por objetivo analisar a parceria entre poder público e entidades do movimento comunitário na ampliação do atendimento da educação infantil, no município de Porto Alegre. Está baseado em pesquisa que analisou essa parceria no período 1993/2003. A coleta de dados foi realizada por questionários aplicados em 133 creches conveniadas, observação em quatro creches, entrevistas com profissionais da educação e lideranças comunitárias. As conclusões analisam avanços, limites e contradições referentes à permanência destas creches como política de ampliação da educação infantil no município. |
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A parceria entre o poder público municipal e as Creches Comunitárias: A Educação Infantil em Porto AlegreEste texto tem por objetivo analisar a parceria entre poder público e entidades do movimento comunitário na ampliação do atendimento da educação infantil, no município de Porto Alegre. Está baseado em pesquisa que analisou essa parceria no período 1993/2003. A coleta de dados foi realizada por questionários aplicados em 133 creches conveniadas, observação em quatro creches, entrevistas com profissionais da educação e lideranças comunitárias. As conclusões analisam avanços, limites e contradições referentes à permanência destas creches como política de ampliação da educação infantil no município.ANPAE - Associação Nacional de Política e Administração da Educação2011-12-10info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/2476910.21573/vol27n22011.24769REVISTA BRASILEIRA DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO; Vol. 27 No. 2 (2011)Revista Brasileira de Política e Administração da Educação; Vol. 27 Núm. 2 (2011)Revista Brasileira de Política e Administração da Educação - Periódico científico editado pela ANPAE; v. 27 n. 2 (2011)2447-41931678-166Xreponame:Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online)instname:Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/24769/14360Peroni, Vera Maria VidalSusin, Maria Otília Kroeffinfo:eu-repo/semantics/openAccess2011-12-10T14:19:58Zoai:seer.ufrgs.br:article/24769Revistahttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpaeONGhttps://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/oaianpaerevista@anpae.org.br2447-41931678-166Xopendoar:2011-12-10T14:19:58Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online) - Associação Nacional de Política e Administração da Educação (ANPAE)false |
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