O modelo sistêmico no campo da educação municipal:o discurso e as práticas cotidianas na gestão educacional do Recife

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: de Andrade, Edson Francisco
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/rbpae/article/view/19687
Resumo: O presente artigo analisa o movimento de criação do Sistema Municipal de Ensino do Recife, assim como as nuances que permeiam o exercício de suas atribuições. Problematiza-se a relação entre o discurso sobre o modelo sistêmico na educação e o impacto que esta perspectiva de gestão exerce na proposição e execução das práticas educacionais para o município. Verificou-se que a persistência da desarticulação entre as instâncias de participação constitui o principal entrave para o processo de descentralização de decisões na gestão da educação municipal.
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