Epistemology dialogic approach to Administrative Sciences

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vargas-Hernández, José G
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Revista Debates
DOI: 10.22456/1982-5269.50173
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/debates/article/view/50173
Resumo: The aim of this paper is to analyze and reflect on the epistemology of science administration in such a way it contributes to the development of researchers in schools of business administration. The paper examines recent trends in genetic epistemology, complexity and open. It advances the possibility of developing a more pluralistic epistemological paradigm, eclectic, interdisciplinary and synergistic under a new approach on dialogical epistemology.
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spelling Epistemology dialogic approach to Administrative SciencesEnfoque dialógico a la epistemología de las Ciencias AdministrativasEnfoque dialógico a la epistemología de las Ciencias AdministrativasCiencias AdministrativasConocimientoEpistemología DialógicaFilosofía de la Ciencia.Ciencias AdministrativasConocimientoEpistemología DialógicaFilosofía de la Ciencia.Administrative SciencesKnowledgeDialogic EpistemologyPhilosophy of Science.The aim of this paper is to analyze and reflect on the epistemology of science administration in such a way it contributes to the development of researchers in schools of business administration. The paper examines recent trends in genetic epistemology, complexity and open. It advances the possibility of developing a more pluralistic epistemological paradigm, eclectic, interdisciplinary and synergistic under a new approach on dialogical epistemology.El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la epistemología de las ciencias de la administración, de tal forma que contribuya al desarrollo de los investigadores en las escuelas de administración de negocios. Se examinan las tendencias recientes de la epistemología genética, de la complejidad, abierta. Se avanza la posibilidad de desarrollar un paradigma epistemológico más plural, ecléctico, transdisciplinario y sinérgico, bajo un nuevo enfoque de epistemología dialógica.El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la epistemología de las ciencias de la administración, de tal forma que contribuya al desarrollo de los investigadores en las escuelas de administración de negocios. Se examinan las tendencias recientes de la epistemología genética, de la complejidad, abierta. Se avanza la posibilidad de desarrollar un paradigma epistemológico más plural, ecléctico, transdisciplinario y sinérgico, bajo un nuevo enfoque de epistemología dialógica.UFRGS2015-04-27info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAnálisisapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/debates/article/view/5017310.22456/1982-5269.50173Revista Debates; Vol. 9 Núm. 1 (2015): Metodologia(s) nas Ciências Sociais: um balanço necessário; 205-222Revista Debates; v. 9 n. 1 (2015): Metodologia(s) nas Ciências Sociais: um balanço necessário; 205-2221982-52692236-479Xreponame:Revista Debatesinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSspahttps://seer.ufrgs.br/index.php/debates/article/view/50173/33508Vargas-Hernández, José Ginfo:eu-repo/semantics/openAccess2023-01-10T13:10:20Zoai:seer.ufrgs.br:article/50173Revistahttps://seer.ufrgs.br/debatesPUBhttps://seer.ufrgs.br/debates/oai1982-52692236-479Xopendoar:2023-01-10T13:10:20Revista Debates - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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