A experiência de discursos na dança e na educação somática

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Fortin, Sylvie
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Vieira, Adriane, Tremblay, Martyne
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/86627
Resumo: Uma pesquisa-ação constituída de aulas de educação somática num programa de bacharelado em dança mostrou como os dançarinos negociam o discurso dominante da dança e o discurso marginal da educação somática em relação às complexidades das questões de corpo e saúde.
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