Monstervilhas : design de um jogo de mesa como contribuição no estudo da genética

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nardin, Rodrigo de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/234120
Resumo: Este trabalho consiste no processo de pesquisa que visa a elaboração de um jogo de mesa para o ensino de genética. O objetivo é criar uma abordagem lúdica e motivante acerca dos conceitos relacionados, estimulando a participação dos alunos em sala de aula. Para isso, faz-se inicialmente uma revisão bibliográfica para construção da fundamentação teórica sobre os problemas relativos ao ensino-aprendizagem de genética em sala de aula. Além destes, foram pesquisados os aspectos relacionados ao design de jogos e ao design instrucional a eles aplicado. A partir deles e, de metodologias de referência, traçamos uma metodologia de trabalho adaptada. Nesta, se procedeu com a análise de similares e pesquisa junto a professores de biologia, para, por fim, elaborar o conceito do projeto. Tendo por base os dados levantados pelos os questionários, desenvolvemos um jogo de cartas centrado em alguns dos conceitos fundamentais da genética. Durante sua elaboração, realizamos três sessões de teste com públicos distintos com o intuito de aprimorar o jogo e adequá-lo ao contexto de sala de aula. Apresentamos as propostas visuais para os elementos do jogo e as instruções para sua reprodução.
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