Representações de Frida Kahlo na literatura infantil contemporânea : inspirações dos estudos culturais e estudos feministas

• Autor(a) principal: Gomes, Lorena Teixeira
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/195600
• topic: Feminismo; Estudos culturais; Kahlo, Frida, 1907-1954; Literatura infantil

Esta pesquisa parte do seguinte problema: que discursos constituem as representações de Frida Kahlo em livros de literatura infantil contemporâneos? O material empírico foi constituído pelos três livros que contam a história de Frida Kahlo para crianças, publicados em língua portuguesa no Brasil, que foram encontrados à venda durante a pesquisa: “Frida Kahlo: para meninas e meninos”, de Fink e Saá (2015); “Frida ama sua terra: um a história para conhecer Frida Kahlo”, de Sirkis e Hadida (2012); e “Frida”, de Winter e Juan (2004). A partir da articulação entre os campos dos estudos culturais e dos estudos feministas, produziu-se uma análise cultural e discursiva, tendo como principais referenciais os estudos de Andrade (2002; 2004; 2008), Berté (2018), Canclini (2011), Hall (1997) e Louro (2014). Duas unidades de análise foram construídas: “(So)Frida: a superação da dor pela arte” e “Não me Kahlo: afirmação feminina pelas linguagens da arte”. Na primeira unidade, os elementos analisados apresentaram discursos que representam Frida como uma mulher que, apesar de todas as adversidades em torno de sua saúde, sofria poeticamente e traduzia esse sofrer em obras admiráveis. As representações culturais de Frida sugerem o ensinamento de que o sacrifício pode ter frutos do reconhecimento. Na segunda unidade, os discursos indicaram as representações de Fridacomo uma mulher que exerce o feminino de forma não convencional para sua época, no modode se vestir, navisibilidade não usual de seus pelos, em seu posicionamento artístico e político. Essa Frida que tensionou verdades de seu tempo segue constituindo identidades nacontemporaneidade, representada em diferentes artefatosculturais -dentre eles, livros - que se multiplicam em grande velocidade em diferentes países. Frida representa o conflito entre a força ea fragilidade, o que possibilita sua associação a um espírito revolucionáriovisto como um poder a seralmejado por mulheres e homens.É sobreesse fenômeno Frida eseacurrículo cultural que este trabalho buscou dar sua contribuição.