Experiências corpóreas em ambientes escolares : (biografemas de uma professora de artes visuais)

• Autor(a) principal: Azambuja, Flávia Leite
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/223222
• topic: Corpo : Arte; Experiência; Biografema; Arte; Educação; Cuerpo; Vivencias; Educación

Este texto é um Trabalho de Conclusão de Curso – TCC de licenciatura em artes visuais. Neste espaço me dediquei a refletir sobre meu percurso e construção como professora. Contar que antes de qualquer coisa minha opção foi ser professora, ainda que tenha postergado esta formação e me aventurado no mundo das artes. Percebi na arte a possibilidade de experimentar e conhecer mundos poetizados, surreais, lúdicos, espaços em que o protagonista se faz urgente. Ao longo desta escrita revisitei momentos em que estive em ambientes escolares com diferentes percepções, experiências que busquei contar sob a ótica de licencianda. Ao longo destes percursos fui me envolvendo com as artes e me interessante por temáticas que evolvem ou partem do corpo. Percebi a importância e a falta de reflexão sobre o que fazemos com nossos corpos, como nos relacionamos com ele, como nos relacionamos com outros corpos através do nosso. Corpo é nossa condição primária. Com corpo experienciamos acontecimentos, aprendizagens, atravessamentos, vivenciamos situações de forma singular. Nestas andanças encontrei com a artista e professora Claudia Paim que me inspirou na licenciatura, nas artes, vida; ela me apresentou o artista Hundertwasser e sua teoria das 5 Peles, teoria que ainda busco na vida. Há neste percurso importantes leituras, como: Jorge Larrosa e suas proposições e reflexões sobre experiencia; Edith Derdyk e suas poetizações acerca do corpo; Miriam Celeste Martins pensando a licenciatura de forma poética e experiencial; Edgar Morin para pensarmos sobre a educação do futuro e poetizações na vida. Neste texto também há relatos de estágio docente: presencial (2019) e remoto (2021), momentos bastante distintos pelo lugar onde a escola se encontra em cada momento, mas muito semelhantes pelas humanidades e dificuldades com que cada um se deparou em meio a pandemia de Covid-19. O momento atual é surreal e real, lembro da música de Arnaldo Antunes “O real Resiste”, sugiro a escuta.