Avaliação da estrutura de artigos em revistas brasileiras de comunicação

• Autor(a) principal: Ribeiro, Ananda Feix
• Data de Publicação: 2006
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/17736
• topic: Artigo de periódico; Periódico científico; Journal articles; Communication journals; Scientific methodology

Analisa 53 artigos originais de periódicos científicos da área de Ciências da Comunicação com a finalidade de comparar sua estrutura com a estrutura tradicional de artigo de periódico, conforme indicações da literatura nacional sobre metodologia do trabalho científico. Os itens da estrutura analisados foram: os elementos pré-textuais (título e resumo), os elementos textuais (introdução, corpo do artigo e conclusões), os elementos pós-textuais (bibliografia, anexos ou apêndices e notas explicativas), a linguagem utilizada e ainda, observações quanto à indicação do artigo se tratar ou não de resultado parcial ou final de pesquisa. Foram selecionados títulos de periódicos com Qualis A Nacional (avaliação de 2004 da CAPES). Os títulos estudados foram: Comunicação & Espaço Público, Comunicação & Sociedade, Contracampo, EPTIC Online, Revista FAMECOS, Revista Fronteiras, Galáxia, INTERCOM - Revista Brasileira de Ciências da Comunicação e Significação. Conclui que a estrutura dos artigos científicos analisados da área de Comunicação, é, na maior parte dos elementos observados, correspondente à estrutura tradicional de artigo de periódico, conforme recomendações de obras de metodologia do trabalho científico. As exceções encontram-se: na apresentação do objetivo, problema ou hipótese do artigo; na apresentação da metodologia utilizada para o desenvolvimento do estudo; e na apresentação e análise dos resultados. A estrutura dos artigos científicos em Comunicação tem aspectos coincidentes com a estrutura tradicional de artigos científicos. No entanto, os elementos não coincidentes são de grande importância nas indicações metodológicas, pois referem-se a Objetivos, Metodologia e Resultados dos estudos avaliados.