A influência do ambiente organizacional de startups de Porto Alegre no aprendizado de graduandos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Santos, Letícia Gomes dos
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/195023
Resumo: A partir das características do ambiente organizacional de startup e da teoria da aprendizagem, o objetivo principal deste estudo foi compreender de que forma o ambiente organizacional de startups influencia o aprendizado de graduandos de Porto Alegre. O método utilizado para realização deste estudo foi o de estudo qualitativo, através de entrevistas em profundidade, com o apoio de um roteiro semiestruturado, e seus resultados deverão contribuir com as poucas pesquisas sobre aprendizagem, principalmente no que tange ao ambiente organizacional de startup. A análise foi realizada pela técnica de análise de conteúdo. Para a mesma, foram pesquisados 10 colaboradores de sete startups diferentes com o intuito de identificar experiências e opiniões, a respeito do ambiente organizacional e de seus processos de aprendizagem. O presente trabalho evidenciou tanto a relevância dos processos informais de aprendizagem, quanto à necessidade de processos formais, segundo os entrevistados. Além disso, identificou-se como ocorre a percepção da aprendizagem, seus aspectos facilitadores, bem como os limitadores. Sobre o ambiente, tornaram-se evidentes as características do ambiente interno e externo, bem como do ecossistema empreendedor. E, por último, foi possível compreender como o ambiente organizacional de startup influencia o processo de aprendizagem dos graduandos entrevistados.
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