Experiências em movimento : corpos latejantes, dançantes, estáticos, inertes

• Autor(a) principal: Branchina, Fabiana
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/174955
• topic: Corpo : Arte; Formação de professores : Arte; Arte : Educação

Este trabalho de conclusão do curso em Licenciatura em Artes Visuais da Universidade Federal do Rio Grande do Sul tem por objetivo agregar as experiências ao longo da vida, bem como no decorrer da graduação, as quais subjetivaram o corpo professora. Desafia as práticas convencionais e apresenta uma escrita autoral fundamentada nas Notas sobre a experiência e o saber da experiência de Jorge Larrosa, (2002), desesperadamente tentando colocar em movimento a fluidez do pensamento através da experimentação, ora poética, ora ficcional. Percebendo-me uma experimentadora de formas e formatos, de um corpo imagético, vibrátil, sensível, num mar de ondas indo e vindo de emoções, e de trocas com os diversos corpos do caminho, mostro minha vivência em sala de aula como estagiária no ensino formal e agenciadora em experiências clínicas na Oficina de Criatividade do Hospital Psiquiátrico São Pedro, pensando correlações com as artes visuais. Trago a temática do corpo intenso sendo construído e desconstruído cotidianamente para tratar das percepções do corpo professora, do corpo aluno, do corpo aluna, do corpo usuário da saúde mental. Principalmente a percepção dos corpos em si mesmos, corpos que desejam e anseiam. Resumindo, os afetos que proporcionam as experiências e os saberes em vivências. Tocando o outro, respeitando o outro, ouvindo o outro.