Interseccionalidade na prática : a influência de gênero, raça e classe na carreira de mulheres negras

• Autor(a) principal: Brasil, Thauany da Silveira
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/225521
• topic: Interseccionalidade; Carreira profissional; Mulheres; Gênero; Raça; Negros; Interseccionalidad; Género; Raza; Clase; Carrera

O fato de que mulheres ganham menos e estão menos presentes em cargos de chefia é evidenciado pelos dados quantitativos que mostram as diferenças entre homens e mulheres no mercado de trabalho. E quando se trata de mulheres negras, os resultados são ainda piores. No período de escravidão, enquanto mulheres negras trabalhavam na mesma intensidade que os homens, as mulheres brancas lutavam pelo seu direito de trabalhar e ter as mesmas condições que o gênero oposto. Atualmente, as mulheres negras estão, em sua maior parte, exercendo empregos subalternos e ganhando menos do que homens e mulheres brancos, o que reflete diretamente na sua posição social. Desta forma, o estudo se propõe a descobrir de que forma as características de gênero, raça e classe influenciaram e influenciam a carreira de mulheres negras ao longo de suas vidas. Na etapa de coleta de dados, foram realizadas entrevistas qualitativas e temáticas com quatro mulheres negras, formadas, empregadas e oriundas de famílias de classes econômicas baixas, a partir de um roteiro estruturado, afim de conhecer suas histórias e seus contextos de vida, e, assim, identificar fatores ao longo de suas vidas que tenham influenciado a posição que elas se encontram hoje no mercado de trabalho. A análise de dados foi construída dialogando com as informações recolhidas nas histórias narradas pelas mulheres, com o referencial teórico baseado em livros e artigos de Angela Davis (2019), Silvio Almeida (2018), Carla Akotirene (2019), Jessé Souza (2019), entre outros. Foram percebidos quatro fatores de influência: a socialização familiar, escolha do curso e influências sociais; falta de oportunidades; estudo como forma de aprovação social; influência do racismo na saúde mental, na percepção de si mesmo e busca pela aceitação. Por fim, destaca-se o impacto pessoal da presente pesquisadora, causado durante a escrita deste trabalho diante da identificação com alguns relatos das entrevistadas e com a importância de ler a história negra sendo contada por negros.