Educação do campo e ciências da natureza Na materialização da vida : memórias da roda de mate

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Deantoni, Carmen Regina
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/197717
Resumo: Este Trabalho de Conclusão é parte das aprendizagens no Curso de Licenciatura em Educação do Campo – Ciências da Natureza, da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. No presente trabalho reflito sobre Educação do Campo e as Ciências da Natureza dialogando com os espaços escolares e não escolares do Município de Arambaré/RS. Busco através de temas geradores, redes de conceitos, planejamentos criativos e contextualizados com a comunidade local relatar as intervenções realizadas ao longo dos quatro anos de minha graduação. A partir de uma roda de mate realizada entre mim, Água, Terra, Semente, Tempo, Interdisciplinaridade, Fogo, identificando os principais eixos da Educação do Campo em um diálogo de muitas indagações sobre natureza, subjetividade e currículo escolar.
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