Depressao em Pauta: depressao em Pauta: narrativas de alunos do curso de pedagogia da UFRGS

• Autor(a) principal: Freitas, Raquel Cardoso de
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/220974
• topic: Depressão; Pedagogia; Estudante; Redes de apoio social

0 presente Trabalho de Conclusao de Curso de Pedagogia relata uma pesquisa sabre saude mental, focando na permanencia dos estudantes de Pedagogia que ja vivenciaram ou vivem epis6dios depressivos. Os objetivos deste trabalho buscam investigar as açoes de precauçoes e cuidados que os sujeitos desta pesquisa propoem e consideram cruciais para evitar o desencadeamento da depressao, assim coma mapear coma se estabelecem redes de apoio para alunos de ensino superior em situaçao de diagn6stico de depressao. A analise se concentra em identificar qual apoio estes alunos recebem das instituiçoes e verificar quais procedimentos poderiam ser adotados pelos professores para auxiliar os estudantes a encontrar um meio de sair do possivel desencadeamento da depressao, logo aos primeiros sintomas e ate mesmo antes destes se manifestarem, constituindo maneiras preventivas de fato. Para alcançar respostas para estes objetivos, foram realizadas buscas de pesquisas bibliograficas, com base em autores coma: Maria Rita Kehl (2009), Edneia Albino Nunes Cerchiari (2004), entre outro autores, alem de utilizar de entrevistas semi estruturadas aos estudantes de Pedagogia. A partir da analise dos dados obtidos destaca-se uma grande dificuldade de adaptaçao na universidade, pois tudo começa na transiçao de um ambiente para outro, da juventude para vida adulta, alem das demandas que aparecem num ambito academico. Assim causando possiveis desencadeamentos de problemas na saude mental.