Metrics for the new education : recommendation for constructing PBL indicators

• Autor(a) principal: Eizerik, Flávia
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Danilevicz, Ângela de Moura Ferreira, Paula, Istefani Carísio de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: eng
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/254987
• topic: Projetos educacionais; Gestão de projetos; Indicadores de desempenho; Recommendations for indicators; Development of indicators; Performance indicators; PBL; Project management; Private education

O objectivo do presente documento é propor recomendações para a construção de métricas aplicadas a projectos escolares. Assim, foi realizada uma revisão sistemática da literatura, bem como uma análise do cenário da pedagogia de gestão de projectos aplicada ao ensino secundário em três escolas privadas no sul do Brasil. A partir da análise destes dois estudos, foram feitas recomendações quanto ao desenvolvimento de um sistema de indicadores para a gestão de projectos educativos baseado em três dimensões: (i) manutenção do modelo do Triângulo de Ferro; (ii) fiabilidade, continuidade, e um método de medição facilmente aplicável; e (iii) adaptabilidade às especificações da área educacional. Como conclusão, identifica-se a necessidade de um estudo mais aprofundado do tema, devido à lacuna de conhecimento existente relativamente aos indicadores específicos para projectos educativos, uma vez que estes não se limitam apenas aos indicadores pedagógicos.