Estudo sobre a reforma curricular do ensino médio no Rio Grande do Sul

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Neves, Julia de Oliveira
Data de Publicação: 2022
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/242060
Resumo: O tema geral deste trabalho é a proposta de reforma curricular do Ensino Médio, o que compreende referências de âmbito nacional e do estado do Rio Grande do Sul. A escolha do tema justifica-se pela sua atualidade, uma vez que é uma reforma que está sendo implantada, e pela disposição de estudar o Ensino Médio, etapa em relação à qual não há estudos obrigatórios no Curso de Pedagogia da UFRGS. A abordagem abarca a reforma do Ensino Médio como estipulada na Lei nº 13.415/2017 e suas especificidades na rede estadual de ensino gaúcha. O objetivo geral é descrever e refletir sobre tópicos da reorganização curricular, como a Formação Geral Básica, os Itinerários Formativos, os tempos escolares, os objetivos da reforma e a relação do novo Ensino Médio com a BNCC. É um estudo documental, abrangendo documentos da primeira fase de implantação da reforma no âmbito da rede estadual de ensino do Rio Grande do Sul e documentos de âmbito nacional.
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