Apropriação das crianças nas brechas das aulas de multiesportes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ignácio, Ronaldo do Prado
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/248591
Resumo: Este trabalho trata da infância e suas relações com as práticas corporais. O objetivo é compreender a apropriação das crianças das aulas de Multiesportes, disciplina extracurricular ofertada em uma escola particular de Porto Alegre. Para tal, realizei observações sistemáticas e redigi diários de campo descrevendo o que eu presenciava. O foco foi olhar e compreender como as crianças participavam, aprendiam, brincavam e significavam aquele tempo, espaço e atividades ofertadas. Com isso, pude identificar que as crianças se apropriam de brechas durante as aulas, criam vínculos e conhecem o próprio corpo.
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