Inclusão para além da escola : conhecendo o programa de trabalho educativo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/206861 |
Resumo: | O presente Trabalho de Conclusão de Curso de Pedagogia relata uma pesquisa sobre o Programa de Trabalho Educativo (PTE), programa do município de Porto Alegre que auxilia adolescentes e jovens com deficiência e/ou transtorno do espectro autista (TEA) no processo de inclusão no mercado de trabalho. Os objetivos da pesquisa foram: analisar o papel do PTE na inclusão social e construção da autonomia de estudantes de escolas especiais, acompanhar o desenvolvimento do PTE na escola e identificar os benefícios e as dificuldades encontradas na participação no PTE pelos alunos da Escola Municipal Especial Professor Elyseu Paglioli. Foram realizadas buscas acerca da legislação e pesquisas bibliográficas sobre inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho, com base em autores como Biancheti e Correia (2011), Coutinho, Rodrigues e Passerino (2017) e Ferraz (2015), entrevistas com a Coordenadora, roda de conversa com os participantes e observação dos encontros do Grupo Operativo, realizadas no turno da manhã na Escola Municipal Especial de Ensino Fundamental Professor Elyseu Paglioli. A partir da análise dos dados obtidos destaca-se a importância da manutenção e ampliação de programas realizados em parcerias com as escolas, para que os alunos com deficiência e/ou com transtorno do espectro autista sejam incluídos também em outros espaços, tal como o mercado de trabalho. |
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