Distinção e educação no RS : estudo comparado do nível educacional dos eleitores e dos deputados estaduais eleitos (2015-2019)

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gonçalves, Caroline Schönhofen
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/156947
Resumo: Este trabalho aborda a distinção social com base no nível educacional dos indivíduos. Em um primeiro momento, são considerados dados educacionais da população gaúcha, permeados pela discussão sobre desigualdade escolar. Em um segundo momento, tendo como base alguns indicadores de posição social (classificações profissionais e titulações escolares/acadêmicas) dos deputados estaduais eleitos no RS (2015-2019), procura-se identificar se o nível escolar dos parlamentares é um recurso prévio importante e quais outros podem ser reconvertidos em trunfos eleitorais. O objetivo é explorar e comparar esses campos tendo em vista que a distribuição desigual de capitais na estrutura social hierarquizada influencia o ingresso e a trajetória dos indivíduos em cada campo.
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