Transposição de requisitos estéticos e simbólicos em atributos formais de uma cadeira de rodas infantil

• Autor(a) principal: Marx, Ângela Maria
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Martins, Nicole Curtinovi, Pötter, Rafaela Jongh, Teixeira, Fabio Goncalves, Cândido, Luis Henrique Alves
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/254040
• topic: Tecnologia assistiva; Design de produto; Mobilidade infantil; Cadeiras de rodas; Product design; Wheelchairt; Aesthetical and symbolic requirements; Ressignification

As cadeiras de rodas, apesar de serem dotadas de valores simbólicos e estéticos, são projetadas considerando seus requisitos técnicos como os mais importantes. Associada com outros fatores, a forma com a qual são desenvolvidas acarreta no estigma das cadeiras de rodas, fazendo com que sejam associadas automaticamente à deficiência e à forma de participação da pessoa com deficiência na sociedade. O estigma, por sua vez, quando inserido em um contexto de uma criança usuária de cadeira de rodas, atinge os pais, que, além de terem dificuldades com a deficiência, desenvolvem decepção com relação à condição da criança e não conseguem aceitar a realidade. O impacto também é percebido na própria criança com deficiência, que tem sua autoestima e seu desenvolvimento prejudicados. Diante dessa realidade, o objetivo deste trabalho é o desenvolvimento de uma cadeira de rodas infantil com foco em seus atributos estéticos e simbólicos, visando a ressignificação do produto para a criança, sua família e, consequentemente, para a sociedade como um todo, afastando-o do estigma e ressaltando seus pontos positivos. A partir da metodologia de transposição de requisitos estéticos e simbólicos do projeto em atributos formais do produto, os requisitos de projeto levantados na etapa inicial do desenvolvimento foram trabalhados de forma a facilitar sua exploração no processo criativo e de geração de alternativas e, por fim, na sua inserção e percepção no produto final. As sucessivas etapas do método foram fundamentais para o êxito do projeto, permitindo uma imersão no cerne do problema e maiores oportunidades criativas, propiciando uma desconstrução do estigma da cadeira de rodas tanto para as crianças usuárias quanto para seus pais. Como resultado, é apresentada uma cadeira de rodas manual com acessórios plásticos coloridos, intercambiáveis e provenientes de formas extraídas a partir de conceitos relacionados com os requisitos de projeto, e em conformidade com os requisitos estéticos e simbólicos endereçados a ela: vibrante, descontração e liberação. O produto permite que a criança expresse sua personalidade em sua cadeira, além de preencher a totalidade dos requisitos apontados no início do projeto.