Implantação da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde - ênfase em Saúde Mental Coletiva - da Escola de Saúde Pública/RS, em São Lourenço do Sul : uma narrativa de sentimentos coletivos e individuais desse processo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vasques, Graziela de Araujo
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/76068
Resumo: O presente trabalho é uma narrativa acerca da Implantação da Residência Integrada Multiprofissional em Saúde com ênfase em Saúde Mental Coletiva da Escola de Saúde Pública (ESP/RS) em São Lourenço do Sul, utilizando como metodologia a narrativa de sentimentos coletivos e individuais vivenciados nesse processo. Realizo uma contextualização sobre a implantação das Residências Multiprofissionais no Brasil, no estado do Rio Grande do Sul e em São Lourenço do Sul, relatando a operacionalização da descentralização do Programa de Residência da ESP/RS no município. São explanadas as dúvidas e expectativas em relação à chegada da Residência, analisando os processos coletivos dos atores envolvidos, discutindo o quanto a inserção dos residentes nos serviços de saúde desacomodou os trabalhadores na busca por novos conhecimentos e mexeram no processo de trabalho dos locais que receberam os residentes, bem como as tentativas de uma melhor organização e superação das resistências iniciais em relação às problematizações propostas pelos residentes. Narro e analiso minhas sensações como profissional envolvida na organização e implantação do processo e como preceptora do Programa de Residência, observando o quanto esse processo vem qualificando meu exercício profissional e crescimento pessoal, bem como dos demais atores inseridos nos locais de formação. As expectativas de São Lourenço do Sul em relação à RIMS estão voltadas para a garantia da continuidade do Programa de Residência no município, ampliando e qualificando os campos e os profissionais envolvidos com a formação ensino/serviço, a fim de formar profissionais implicados com a Saúde Mental Coletiva e com o SUS.
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