Discriminação percebida na trajetória acadêmica e profissional de egressos de um curso de graduação em odontologia da Universidade Do Rio Grande Do Sul

• Autor(a) principal: Santos, Renata de Souza
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/273523
• topic: Educação superior; Discriminação; Mercado de trabalho; Education, graduate; Discrimination; Job market

A discriminação e o racismo são problemas sociais e que influenciam negativamente na trajetória acadêmica e profissional dos indivíduos que vivenciam estas opressões. O presente estudo analisou a discriminação sofrida ou percebida na trajetória acadêmica e profissional de egressos formados num curso de graduação em Odontologia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), bem como investigou o conhecimento desses profissionais em realizar denúncias em caso de discriminação. Trata-se de um estudo com delineamento qualitativo e de natureza exploratóriadescritiva, cujas informações foram examinadas através da análise de conteúdo categorial temática. Foram realizadas entrevistas individuais, com roteiro semiestruturado. A pesquisa foi submetida e aprovada pelo comitê de ética institucional. Foram entrevistados egressos da Faculdade de Odontologia da UFRGS, formados no período de 2019 a 2020. Como resultados, pode-se perceber que a discriminação foi sofrida ou percebida pela totalidade dos entrevistados, sendo o racismo e a discriminação por gênero os mais vivenciados. Ainda, encontrou-se grande desconhecimento dos entrevistados sobre os canais disponíveis para realizar denúncias. O medo de represálias que poderiam ocorrer, principalmente por parte dos docentes, limitou a procura dos canais de denúncia pelos envolvidos nas situações de discriminação. O apoio entre colegas e coletivos foi importante para superar as situações de discriminação sofridas ao longo da graduação. O presente estudo mostra que ainda há muito para avançar no enfrentamento das diversas discriminações sofridas ou presenciadas durante a formação e o trabalho. Espaços para debater e enfrentar as discriminações são necessários dentro e fora da universidade. A implementação de disciplinas para a educação das relações étnico-raciais no currículo do curso é fundamental. Além disso, dar visibilidade aos canais disponíveis para realizar a denúncia em casos de discriminação e efetivar a denúncia são necessários.