A aprendizagem e a orientação educacional

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Collares, Darli
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Capítulo de livro
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/232530
Resumo: O presente texto trata de questões vinculadas à organização, conteúdo e dinâmica da disciplina “Aprendizagem: teorias e processos”, estabelecendo relações com ações da Orientação Educacional (OE), em especial no contexto escolar. Nessa perspectiva, destaca-se a relevância do conhecimento e da presença deste profissional, inclusive, e, sobretudo, em momentos de crise como a estabelecida pela pandemia do Covid-19. Concluindo, reflete-se a proposta da própria disciplina, projetando-se possibilidades de seu oferecimento em novas edições do curso de Especialização em OE.
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