Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Eggert, Edla
Data de Publicação: 2022
Outros Autores: Silva, Márcia Alves da, Della Libera, Aline Lemos da Cunha
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/247018
Resumo: Aprendemos junto aos grupos de estudos e pesquisa nos quais estamos inseridas e pesquisamos. Uma das aprendizagens realizadas, durante nossos percursos profissionais, tem sido articular os estudos feministas, a pesquisa participante e a pesquisa autobiográfica. Neste artigo, apresentamos nossa compreensão sobre a integração desses três aspectos, os quais produzem nosso “fazer pensar” pesquisa em Educação por meio do conceito de interpenetração, que é uma técnica da tecelagem manual. Revela fios que se juntam, mas não se confundem, formando desenhos. Sendo assim, essa técnica é utilizada como metáfora para pensar em nossa opção metodológica. Partindo dessas análises, tal conceito representa a busca de um “fazer pensar” fecundo com as mulheres excluídas dos processos formais de Educação, mas que se educam na vida, nas resistências diárias à subjugação de gênero, classe e raça e, igualmente, no mundo do trabalho.
id UFRGS-2_82d636d8c016ef694a3315cfb65c76f6
oai_identifier_str oai:www.lume.ufrgs.br:10183/247018
network_acronym_str UFRGS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFRGS
repository_id_str
spelling Eggert, EdlaSilva, Márcia Alves daDella Libera, Aline Lemos da Cunha2022-08-16T04:47:56Z20220104-026Xhttp://hdl.handle.net/10183/247018001147879Aprendemos junto aos grupos de estudos e pesquisa nos quais estamos inseridas e pesquisamos. Uma das aprendizagens realizadas, durante nossos percursos profissionais, tem sido articular os estudos feministas, a pesquisa participante e a pesquisa autobiográfica. Neste artigo, apresentamos nossa compreensão sobre a integração desses três aspectos, os quais produzem nosso “fazer pensar” pesquisa em Educação por meio do conceito de interpenetração, que é uma técnica da tecelagem manual. Revela fios que se juntam, mas não se confundem, formando desenhos. Sendo assim, essa técnica é utilizada como metáfora para pensar em nossa opção metodológica. Partindo dessas análises, tal conceito representa a busca de um “fazer pensar” fecundo com as mulheres excluídas dos processos formais de Educação, mas que se educam na vida, nas resistências diárias à subjugação de gênero, classe e raça e, igualmente, no mundo do trabalho.We learn from the study and research groups in which we operate and research. One of the learning experiences we have had during our academic course has been the articulation of feminist studies, participatory research and autobiographical research. In this article, we present our understanding about the integration of those three aspects, which produce our make think about research in the Education through the concept of interpenetration, that is a technique of manual weaving. Reveals threads that come together, but do not get confused forming drawings. Therefore, this technique of interpenetration is used as a metaphor in order to think about our methodological option. Departing from these analyses, such a concept represents the search for a profuse making-think with women excluded from the formal processes education, women who get their education through life and the everyday resistance to gender, class and race subjugation, as well from the world of work.Aprendemos junto a los grupos de estúdio e investigación en los que operamos e investigamos. Uno de los aprendizajes, durante nuestros recorridos profesionales, ha sido la articulación de los estudios feministas, con la investigación participante y la investigación autobiográfica. En este artículo mostramos nuestra comprensión sobre la integración de estos tres aspectos, que producen desdoblamientos en el hacer pensar la investigación en Educación a través del concepto de interpenetración, técnica de tejido manual, que presenta hilos que se juntan, pero que no se confunden formando dibujos. De esta manera, utilizamos dicha técnica, como metáfora para pensar en nuestra opción metodológica. Partiendo de estos análisis, el concepto representa la búsqueda de un hacer/ pensar fecundo entre las mujeres excluidas de los procesos formales de Educación, pero que se educan en la vida, en las resistencias diarias al sometimiento de género, clase y raza e igualmente en el mundo del trabajo.application/pdfporEstudos feministas. Florianópolis, SC. Vol. 30, n.2 (2022), e77384, 16 p.FeminismoPesquisa participantePesquisa educacionalAutobiografiaFeminist studiesParticipatory researchAutobiographical researchInterpenetrationEstudios feministasInvestigación participanteInvestigación autobiográficaInterpenetraciónDos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministasAbout threads that interpenetrate in weaving : a concept for feminist studiesLos hilos que se interpenetran en el tejido : un concepto para los estudios feministasinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001147879.pdf.txt001147879.pdf.txtExtracted Texttext/plain71354http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/247018/3/001147879.pdf.txt56acf438018a1a37029981744d7a2f02MD53001147879-02.pdf.txt001147879-02.pdf.txtExtracted Texttext/plain72272http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/247018/4/001147879-02.pdf.txtebc3776e8f75ee3b7ab7fe37196ca902MD54ORIGINAL001147879.pdfTexto completoapplication/pdf108631http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/247018/1/001147879.pdfca37d87adfe44407ce89af285a416f34MD51001147879-02.pdfTexto completo (inglês)application/pdf114500http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/247018/2/001147879-02.pdfe3fa59ec5ca473a58b19518239c1c79bMD5210183/2470182022-08-17 04:50:08.878535oai:www.lume.ufrgs.br:10183/247018Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2022-08-17T07:50:08Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas
dc.title.alternative.en.fl_str_mv About threads that interpenetrate in weaving : a concept for feminist studies
dc.title.alternative.es.fl_str_mv Los hilos que se interpenetran en el tejido : un concepto para los estudios feministas
title Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas
spellingShingle Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas
Eggert, Edla
Feminismo
Pesquisa participante
Pesquisa educacional
Autobiografia
Feminist studies
Participatory research
Autobiographical research
Interpenetration
Estudios feministas
Investigación participante
Investigación autobiográfica
Interpenetración
title_short Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas
title_full Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas
title_fullStr Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas
title_full_unstemmed Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas
title_sort Dos fios que se interpenetram na tecelagem : um conceito para os estudos feministas
author Eggert, Edla
author_facet Eggert, Edla
Silva, Márcia Alves da
Della Libera, Aline Lemos da Cunha
author_role author
author2 Silva, Márcia Alves da
Della Libera, Aline Lemos da Cunha
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Eggert, Edla
Silva, Márcia Alves da
Della Libera, Aline Lemos da Cunha
dc.subject.por.fl_str_mv Feminismo
Pesquisa participante
Pesquisa educacional
Autobiografia
topic Feminismo
Pesquisa participante
Pesquisa educacional
Autobiografia
Feminist studies
Participatory research
Autobiographical research
Interpenetration
Estudios feministas
Investigación participante
Investigación autobiográfica
Interpenetración
dc.subject.eng.fl_str_mv Feminist studies
Participatory research
Autobiographical research
Interpenetration
dc.subject.spa.fl_str_mv Estudios feministas
Investigación participante
Investigación autobiográfica
Interpenetración
description Aprendemos junto aos grupos de estudos e pesquisa nos quais estamos inseridas e pesquisamos. Uma das aprendizagens realizadas, durante nossos percursos profissionais, tem sido articular os estudos feministas, a pesquisa participante e a pesquisa autobiográfica. Neste artigo, apresentamos nossa compreensão sobre a integração desses três aspectos, os quais produzem nosso “fazer pensar” pesquisa em Educação por meio do conceito de interpenetração, que é uma técnica da tecelagem manual. Revela fios que se juntam, mas não se confundem, formando desenhos. Sendo assim, essa técnica é utilizada como metáfora para pensar em nossa opção metodológica. Partindo dessas análises, tal conceito representa a busca de um “fazer pensar” fecundo com as mulheres excluídas dos processos formais de Educação, mas que se educam na vida, nas resistências diárias à subjugação de gênero, classe e raça e, igualmente, no mundo do trabalho.
publishDate 2022
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2022-08-16T04:47:56Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2022
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/other
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10183/247018
dc.identifier.issn.pt_BR.fl_str_mv 0104-026X
dc.identifier.nrb.pt_BR.fl_str_mv 001147879
identifier_str_mv 0104-026X
001147879
url http://hdl.handle.net/10183/247018
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv Estudos feministas. Florianópolis, SC. Vol. 30, n.2 (2022), e77384, 16 p.
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRGS
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron_str UFRGS
institution UFRGS
reponame_str Repositório Institucional da UFRGS
collection Repositório Institucional da UFRGS
bitstream.url.fl_str_mv http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/247018/3/001147879.pdf.txt
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/247018/4/001147879-02.pdf.txt
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/247018/1/001147879.pdf
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/247018/2/001147879-02.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv 56acf438018a1a37029981744d7a2f02
ebc3776e8f75ee3b7ab7fe37196ca902
ca37d87adfe44407ce89af285a416f34
e3fa59ec5ca473a58b19518239c1c79b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1815447801520193536

Registros relacionados