Reflexões a parte : um ensaio sobre corpo e consciência
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/32339 |
Resumo: | Devido a minha experiência em interpretação, área da qual admiro muito e tenho como paixão, e à minha formação no curso de Educação Física, área que me identifico, apresento esta revisão da bibliografia com o seguinte propósito: ensaiar as diversas concepções de consciência corporal no contexto da educação física e trazer a reflexão da importância da consciência corporal para o profissional da área. Pesquisa esta de caráter qualitativo do tipo documental, onde busco subsídios para a reflexão na revisão feita em livros de literatura corrente, livros de referência, em obras de estudos e artigos científicos. Assim, reviso termos como corpo, linguagem corporal, expressão corporal e corporeidade para buscar refletir sobre: O que é consciência corporal, e qual sua importância para o professor da educação física? Também tenho como objetivo trazer informações no que tange a consciência corporal servindo de ensaio para pesquisas futuras nessa área da produção acadêmica; trazer o tema para os diferentes campos de atuação desse profissional; o porquê de ser trabalhada e a forma como pode ser abordada nos diferentes âmbitos da profissão. |
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Bleil, Patrícia BirlemUmann, Jair Felipe Bonatto2011-10-01T01:17:38Z2011http://hdl.handle.net/10183/32339000786393Devido a minha experiência em interpretação, área da qual admiro muito e tenho como paixão, e à minha formação no curso de Educação Física, área que me identifico, apresento esta revisão da bibliografia com o seguinte propósito: ensaiar as diversas concepções de consciência corporal no contexto da educação física e trazer a reflexão da importância da consciência corporal para o profissional da área. Pesquisa esta de caráter qualitativo do tipo documental, onde busco subsídios para a reflexão na revisão feita em livros de literatura corrente, livros de referência, em obras de estudos e artigos científicos. Assim, reviso termos como corpo, linguagem corporal, expressão corporal e corporeidade para buscar refletir sobre: O que é consciência corporal, e qual sua importância para o professor da educação física? Também tenho como objetivo trazer informações no que tange a consciência corporal servindo de ensaio para pesquisas futuras nessa área da produção acadêmica; trazer o tema para os diferentes campos de atuação desse profissional; o porquê de ser trabalhada e a forma como pode ser abordada nos diferentes âmbitos da profissão.Due to my experience in interpretation, an area which I admire and I am passioned about, and my formation in Physical Education course, an area that I identify myself, I present this review of the literature with the following purpose: to rehearse the various concepts of consciousness of body in the physical education view and bring the reflection of the importance of this consciousness for the professional of the area. This research has a qualitative style, documentation type, where I seek grants for the reflection in the review of current literature books, reference books, in works of scientific studies and article. Therefore, I revise terms such as body, body language, body expression, corporeidade to look for a reflection about: What is consciousness of body, and why is it important for the teacher of physical education? Also I have the objective to bring information about the consciousness of body to serve a rehearse for future researches in this field of academic production; to bring this subject for different fields of professional worker and the reason why this should be worked and the way it can be approached in different professions.application/pdfporConsciência corporalExpressão corporalCorporeidadeBodyConsciousness of bodyBody expressionReflexões a parte : um ensaio sobre corpo e consciênciainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulEscola de Educação FísicaPorto Alegre, BR-RS2011Educação Física: Bachareladograduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT000786393.pdf.txt000786393.pdf.txtExtracted Texttext/plain85851http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/32339/2/000786393.pdf.txt37f7afa133b460593ed12c356aafd32cMD52ORIGINAL000786393.pdf000786393.pdfTexto completoapplication/pdf238739http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/32339/1/000786393.pdfd89410051459dcb13c119fe3c3be0dd3MD51THUMBNAIL000786393.pdf.jpg000786393.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1011http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/32339/3/000786393.pdf.jpg2234f6c51d9a4b457ee2a983a2d1a336MD5310183/323392018-10-10 07:54:22.347oai:www.lume.ufrgs.br:10183/32339Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-10-10T10:54:22Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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