Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Palópolo, Cássia Antonina
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/230061
Resumo: A presente pesquisa teve por objetivo avaliar a acessibilidade no site da Biblioteca Setorial de Educação que se localiza na Faculdade de Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, por ser um dos campi mais frequentados pelos discentes e docentes surdos na universidade. Com a Libras sendo reconhecida como a segunda língua brasileira, é necessário que o site tenha vídeos gravados com intérprete de Libras, legenda em português nos vídeos com texto alternativo para que os surdos que não sabem Libras possam compreender o conteúdo. Foi feita uma análise do site de acordo com as diretrizes de acessibilidade pela entidade W3C com foco no público surdo, além disso, houve coleta de dados através de entrevistas com usuários surdos. Por meio destas, foi identificada a falta de acessibilidade para usuários surdos no site da biblioteca, que cria uma barreira comunicacional, prejudicando a autonomia dos usuários surdos na busca por informação. Aponta-se como soluções a busca de informações sobre Acessibilidade Web pelos bibliotecários, que podem obter apoio no núcleo de inclusão e acessibilidade da UFRGS a fim de tornar a plataforma mais acessível.
id UFRGS-2_947e5dcbce4928d45b664bdeacec73d4
oai_identifier_str oai:www.lume.ufrgs.br:10183/230061
network_acronym_str UFRGS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFRGS
repository_id_str
spelling Palópolo, Cássia AntoninaGabriel Junior, Rene Faustino2021-09-22T04:24:06Z2021http://hdl.handle.net/10183/230061001131620A presente pesquisa teve por objetivo avaliar a acessibilidade no site da Biblioteca Setorial de Educação que se localiza na Faculdade de Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, por ser um dos campi mais frequentados pelos discentes e docentes surdos na universidade. Com a Libras sendo reconhecida como a segunda língua brasileira, é necessário que o site tenha vídeos gravados com intérprete de Libras, legenda em português nos vídeos com texto alternativo para que os surdos que não sabem Libras possam compreender o conteúdo. Foi feita uma análise do site de acordo com as diretrizes de acessibilidade pela entidade W3C com foco no público surdo, além disso, houve coleta de dados através de entrevistas com usuários surdos. Por meio destas, foi identificada a falta de acessibilidade para usuários surdos no site da biblioteca, que cria uma barreira comunicacional, prejudicando a autonomia dos usuários surdos na busca por informação. Aponta-se como soluções a busca de informações sobre Acessibilidade Web pelos bibliotecários, que podem obter apoio no núcleo de inclusão e acessibilidade da UFRGS a fim de tornar a plataforma mais acessível.application/pdfporAcessibilidadeInclusão digitalBiblioteca universitáriaAnálise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulFaculdade de Biblioteconomia e ComunicaçãoPorto Alegre, BR-RS2021Biblioteconomiagraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001131620.pdf.txt001131620.pdf.txtExtracted Texttext/plain68953http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/230061/2/001131620.pdf.txtba6508624080e2ee3b3572c1e8b7e93eMD52ORIGINAL001131620.pdfTexto completoapplication/pdf1272943http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/230061/1/001131620.pdf1d4888ac022d66237bda09151f6bc355MD5110183/2300612021-10-04 04:25:11.859484oai:www.lume.ufrgs.br:10183/230061Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2021-10-04T07:25:11Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos
title Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos
spellingShingle Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos
Palópolo, Cássia Antonina
Acessibilidade
Inclusão digital
Biblioteca universitária
title_short Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos
title_full Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos
title_fullStr Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos
title_full_unstemmed Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos
title_sort Análise da acessibilidade do portal web da Biblioteca Setorial de Educação da UFRGS pelos surdos
author Palópolo, Cássia Antonina
author_facet Palópolo, Cássia Antonina
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Palópolo, Cássia Antonina
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv Gabriel Junior, Rene Faustino
contributor_str_mv Gabriel Junior, Rene Faustino
dc.subject.por.fl_str_mv Acessibilidade
Inclusão digital
Biblioteca universitária
topic Acessibilidade
Inclusão digital
Biblioteca universitária
description A presente pesquisa teve por objetivo avaliar a acessibilidade no site da Biblioteca Setorial de Educação que se localiza na Faculdade de Educação na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, por ser um dos campi mais frequentados pelos discentes e docentes surdos na universidade. Com a Libras sendo reconhecida como a segunda língua brasileira, é necessário que o site tenha vídeos gravados com intérprete de Libras, legenda em português nos vídeos com texto alternativo para que os surdos que não sabem Libras possam compreender o conteúdo. Foi feita uma análise do site de acordo com as diretrizes de acessibilidade pela entidade W3C com foco no público surdo, além disso, houve coleta de dados através de entrevistas com usuários surdos. Por meio destas, foi identificada a falta de acessibilidade para usuários surdos no site da biblioteca, que cria uma barreira comunicacional, prejudicando a autonomia dos usuários surdos na busca por informação. Aponta-se como soluções a busca de informações sobre Acessibilidade Web pelos bibliotecários, que podem obter apoio no núcleo de inclusão e acessibilidade da UFRGS a fim de tornar a plataforma mais acessível.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2021-09-22T04:24:06Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2021
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10183/230061
dc.identifier.nrb.pt_BR.fl_str_mv 001131620
url http://hdl.handle.net/10183/230061
identifier_str_mv 001131620
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRGS
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron_str UFRGS
institution UFRGS
reponame_str Repositório Institucional da UFRGS
collection Repositório Institucional da UFRGS
bitstream.url.fl_str_mv http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/230061/2/001131620.pdf.txt
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/230061/1/001131620.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv ba6508624080e2ee3b3572c1e8b7e93e
1d4888ac022d66237bda09151f6bc355
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1801224613234999296

Registros relacionados