A importância de desenvolver estratégias inovadoras no período de alfabetização

• Autor(a) principal: Barboza, Camila Morossino
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/199861
• topic: Alfabetização; Tecnologia; Inovação; Literacy; Technology; Innovation

As abordagens descontextualizadas e que não levam em consideração a realidade e interesse dos alunos acaba por dificultar este processo tão importante na vida do educando e a tecnologia vem a favor desta necessidade de modificar as estratégias de sala de aula. Este trabalho de conclusão contempla uma reflexão por meio de várias teorias sobre a importância de uma prática inovadora no período da alfabetização, levando em consideração a importância de desenvolver propostas atrativas e interessantes para as crianças que estão aprendendo a ler e a escrever. Ao longo do trabalho, através de uma pesquisa qualitativa, é realizada uma explanação sobre a influência das práticas Tradicionais e Construtivistas no período da alfabetização. Também é dedicado um capítulo sobre a importância do uso das tecnologias em sala de aula. E por fim, foram determinados alguns parâmetros e critérios para uma proposta desafiadora, criativa e tecnológica no período da alfabetização, como a importância de o professor ser o mediador no processo de alfabetização, como deve ser o ambiente de aprendizagem, a intensão do educador ao utilizar a tecnologia em sala de aula e sobre a importância de investimento na educação e na capacitação de professores.