Os estudos culturais : o espaço da insatisfação do sujeito

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bettiol, Maria Regina Barcelos
Data de Publicação: 2004
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/174098
Resumo: Cet essai porte sur le changement épistémologique provoqué par la théorie des études culturelles (cultural studies) en prenant en compte certaines implications pédagogiques de ce changement au sein de l´enseignement universitaire. Les études culturelles ne sont pas présentées ici comme une menace mais comme une forme de pédagogie alternative qui doit être ajoutée aux savoirs déjà établis. En somme, une pédagogie qui doit être entendue comme espace d´ouverture de nouvelles énonciations.
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