Concepções e percepções de preparadores e atletas sobre o treinamento de goleiros(as) amadores de futebol e futsal
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/248823 |
Resumo: | Nas modalidades de futebol e futsal, a presença do goleiro(a) dentro de uma equipe é fundamental. O poder competitivo de uma equipe parte de uma boa atuação do goleiro(a). Para que desempenhe suas funções adequadamente, ele deve possuir atributos físicos e psicológicos diferentes dos demais jogadores e precisa adquirir técnicas específicas, compreender o jogo, ser apto a tomar decisões e suportar as pressões de treinos e jogos. Com a evolução do futebol, e a introdução de novas regras no jogo, a posição de goleiro(a) se tornou muito mais qualificada do que era antigamente. Para que o treinamento de goleiros ocorra de maneira eficiente, surge uma nova função dentro das equipes, a função de preparador de goleiros(as), com o objetivo de planejar e realizar um treinamento direcionado e proporcionar o desenvolvimento deste atleta. O objetivo desse estudo foi identificar quais as concepções dos preparadores sobre o planejamento e organização do treino dos goleiros (as) amadores do futebol e futsal e qual a percepção dos atletas sobre o seu treinamento. O estudo se caracteriza como exploratório com abordagem qualitativa. Os sujeitos da pesquisa foram 4 preparadores de goleiros(as) e 4 atletas. O instrumento utilizado foi a entrevista. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com questões abertas e fechadas. Foi elaborado um roteiro para os preparadores e outro para atletas. Os roteiros das entrevistas foram organizados a partir do objetivo desse estudo. Para a análise dos resultados utilizou-se a análise de conteúdo com estabelecimento de categorias temáticas. Os resultados indicaram quatro categorias, sendo elas: 1.Áreas presentes no planejamento do treinamento de goleiros (as); 2.Características de um(a) bom(a) goleiro(a); 3.Importância dos treinos coletivos para os(as) goleiros(as) e; 4.A importância do preparador de goleiros (as). Os resultados encontrados indicaram que há convergência entre as concepções dos preparadores e as percepções dos atletas, havendo, em alguns casos, divergências entre eles. |
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Fagundes, Thayná LimaCardoso, Marcelo Francisco da SilvaJoras, Pamela Siqueira2022-09-13T04:52:49Z2020http://hdl.handle.net/10183/248823001149249Nas modalidades de futebol e futsal, a presença do goleiro(a) dentro de uma equipe é fundamental. O poder competitivo de uma equipe parte de uma boa atuação do goleiro(a). Para que desempenhe suas funções adequadamente, ele deve possuir atributos físicos e psicológicos diferentes dos demais jogadores e precisa adquirir técnicas específicas, compreender o jogo, ser apto a tomar decisões e suportar as pressões de treinos e jogos. Com a evolução do futebol, e a introdução de novas regras no jogo, a posição de goleiro(a) se tornou muito mais qualificada do que era antigamente. Para que o treinamento de goleiros ocorra de maneira eficiente, surge uma nova função dentro das equipes, a função de preparador de goleiros(as), com o objetivo de planejar e realizar um treinamento direcionado e proporcionar o desenvolvimento deste atleta. O objetivo desse estudo foi identificar quais as concepções dos preparadores sobre o planejamento e organização do treino dos goleiros (as) amadores do futebol e futsal e qual a percepção dos atletas sobre o seu treinamento. O estudo se caracteriza como exploratório com abordagem qualitativa. Os sujeitos da pesquisa foram 4 preparadores de goleiros(as) e 4 atletas. O instrumento utilizado foi a entrevista. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com questões abertas e fechadas. Foi elaborado um roteiro para os preparadores e outro para atletas. Os roteiros das entrevistas foram organizados a partir do objetivo desse estudo. Para a análise dos resultados utilizou-se a análise de conteúdo com estabelecimento de categorias temáticas. Os resultados indicaram quatro categorias, sendo elas: 1.Áreas presentes no planejamento do treinamento de goleiros (as); 2.Características de um(a) bom(a) goleiro(a); 3.Importância dos treinos coletivos para os(as) goleiros(as) e; 4.A importância do preparador de goleiros (as). Os resultados encontrados indicaram que há convergência entre as concepções dos preparadores e as percepções dos atletas, havendo, em alguns casos, divergências entre eles.In soccer and indoor soccer (futsal), the presence of a goalkeeper within a team is essential. The competitive power of a team comes from a good performance by its goalkeeper. For the goalkeeper to perform his roles properly, he must own physical and psychological attributes distinct from other players and must acquire specific techniques, understand the game, be able to make decisions and withstand the pressures of training and matches. Due to the evolution of soccer, and the introduction of new rules in the game, the goalkeeper position has become much more qualified than it was in the past. For an efficiently goalkeepers training to take place, a new function appears within the teams, the goalkeeping coach function, witch the objective is to planning and conducting targeted training, besides providing the development of this athlete. The aim of this study was to identify the coaches'conceptions about the planning and organization of futsal and soccer amateurs goalkeepers trainning and what is the athletes' perception of their training is. The study is characterized as exploratory and qualitative approach. The research subjects were 4 goalkeeping coaches and 4 athletes. The instrument used was the interview. Semi - structured interviews were conducted with open-ended and closed-ended questions wich followed a script for the coaches and another for the athletes. The interview scripts were organized based on the objective of this study. To analyze the results, content analysis was used with the establishment of thematic categories. The results indicated four categories; (1) Areas present in goalkeeper training planning, (2) Characteristics of a good goalkeeper, (3) Importance of full team training sessions for goalkeepers and (4) The importance of the goalkeeping coach. The results founded indicated that there is a convergence between the coaches 'conceptions and the athletes' perceptions, however, in some cases, there are divergences between them.application/pdfporFutebolFutsalTreinamento esportivoGoleirosSoccerGoalkeeperTrainingConcepções e percepções de preparadores e atletas sobre o treinamento de goleiros(as) amadores de futebol e futsalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulEscola de Educação Física, Fisioterapia e DançaPorto Alegre, BR-RS2020Educação Física: Licenciaturagraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001149249.pdf.txt001149249.pdf.txtExtracted Texttext/plain101368http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/248823/2/001149249.pdf.txtf35a2bcdd97e458423362291c872451bMD52ORIGINAL001149249.pdfTexto completoapplication/pdf1789609http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/248823/1/001149249.pdf20914d141ba7f6318b82388d3d36fd1cMD5110183/2488232022-09-14 04:53:41.247597oai:www.lume.ufrgs.br:10183/248823Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2022-09-14T07:53:41Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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