“A gente” como pronome pessoal : teoria, prática e proposta pedagógica
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2013 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/96179 |
Resumo: | Atualmente muitos linguistas vêm estudando o uso da expressão “a gente” como pronome pessoal de primeira pessoa do discurso. Apesar de suas pesquisas mostrarem que esta expressão está sendo cada vez mais utilizada, tanto na fala como na escrita, pelos falantes do português brasileiro, pouco ainda se vê explicitado sobre o caso nas gramáticas e livros didáticos da língua portuguesa. O objetivo deste artigo é o de sintetizar as pesquisas realizadas sobre o uso de “a gente”, assim como fazer uma análise em gramáticas e livros didáticos, a fim de verificar como o assunto está sendo tratado. Com isso, pretende-se lançar uma proposta pedagógica para o ensino de “a gente” como pronome pessoal nas escolas brasileiras. |
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Atualmente muitos linguistas vêm estudando o uso da expressão “a gente” como pronome pessoal de primeira pessoa do discurso. Apesar de suas pesquisas mostrarem que esta expressão está sendo cada vez mais utilizada, tanto na fala como na escrita, pelos falantes do português brasileiro, pouco ainda se vê explicitado sobre o caso nas gramáticas e livros didáticos da língua portuguesa. O objetivo deste artigo é o de sintetizar as pesquisas realizadas sobre o uso de “a gente”, assim como fazer uma análise em gramáticas e livros didáticos, a fim de verificar como o assunto está sendo tratado. Com isso, pretende-se lançar uma proposta pedagógica para o ensino de “a gente” como pronome pessoal nas escolas brasileiras. |
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