UCA : inclusão digital e novos desafios para o professor no estudo de caso da escola São Jorge

• Autor(a) principal: Oliveira, Vera Rodrigues de
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/141378
• topic: Inclusão digital; Formação de professores; Computador; Aluno

O Governo Federal dirige um olhar mais atento à educação. A tecnologia chega às escolas através de projetos experimentais, como o Programa Um Computador por Aluno - UCA. O objetivo principal é o de promover a inclusão digital, disponibilizando um laptop para cada aluno das escolas públicas selecionadas. O professor que participa desse processo deve estar preparado para atuar frente a essa nova realidade. Para que esse profissional consiga criar estratégias de aprendizagem inovadoras utilizando o computador, necessita de uma capacitação que lhe dê condições para fazê-lo. A formação oferecida pelo programa deve torná-lo capaz de apropriar-se do sistema operacional que está sendo oferecido através do laptop. E ainda, deve oportunizar o debate entre esses profissionais da educação e seus formadores sobre alternativas que produzam mudanças nas formas de ensinar e de aprender através do uso de tecnologia.