Intencionalidade educativa

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Uberti, Luciane
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/236571
Resumo: Este artigo problematiza uma forma de racionalidade intencional própria à tarefa educativa, na medida em que a configuração de determinadas projeções é imprescindível ao funcionamento da instituição escolar. Para analisar a forma pela qual tal campo de poder-saber configura tais projeções, e lida com as impotências que lhe são imanentes, este trabalho se utiliza dos estudos de Michel Foucault e de Gilles Deleuze, especialmente aqueles referentes à crítica ao pensamento da representação. Neste sentido, trata-se de analisar o discurso retratado no projeto político-pedagógico da Escola Cidadã, implementado em Porto Alegre, o qual conjuga conhecimentos dotados de valor de verdade no campo de saber da educação na atualidade.
id UFRGS-2_b78a1876435e8cc39761a8a0d7506218
oai_identifier_str oai:www.lume.ufrgs.br:10183/236571
network_acronym_str UFRGS-2
network_name_str Repositório Institucional da UFRGS
repository_id_str
spelling Uberti, Luciane2022-04-06T04:44:46Z20130100-3143http://hdl.handle.net/10183/236571000909043Este artigo problematiza uma forma de racionalidade intencional própria à tarefa educativa, na medida em que a configuração de determinadas projeções é imprescindível ao funcionamento da instituição escolar. Para analisar a forma pela qual tal campo de poder-saber configura tais projeções, e lida com as impotências que lhe são imanentes, este trabalho se utiliza dos estudos de Michel Foucault e de Gilles Deleuze, especialmente aqueles referentes à crítica ao pensamento da representação. Neste sentido, trata-se de analisar o discurso retratado no projeto político-pedagógico da Escola Cidadã, implementado em Porto Alegre, o qual conjuga conhecimentos dotados de valor de verdade no campo de saber da educação na atualidade.This article presents a means of rationally analyzing the goals of education, while the configuration of certain projections is essential to the functioning of the school. To analyze the way in which this field of power-knowledge sets such projections, and deals with the impotence that is immanent, this study uses the studies of Michel Foucault and Gilles Deleuze, especially those concerning the criticism of the representational thinking. In this sense, it analyses the speech portrayed in the political and pedagogical project of the Citizen School, implemented in the city of Porto Alegre, which combines backgroung endowed with truth value of knowledge in the field of education today.application/pdfporEducação & realidade. Porto Alegre, RS. Vol. 38, n.4 (out./dez. 2013), p. 1223-1242IntencionalidadeSaberRepresentaçãoIntentionRepresentationalKnowledgeIntencionalidade educativaEducational intentionality info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT000909043.pdf.txt000909043.pdf.txtExtracted Texttext/plain65953http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/236571/2/000909043.pdf.txtadf10879b536c1550ea3380ae9e1416bMD52ORIGINAL000909043.pdfTexto completoapplication/pdf208429http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/236571/1/000909043.pdf6ec9ac75132cfaf51acc794be9588d95MD5110183/2365712022-04-20 04:47:36.168891oai:www.lume.ufrgs.br:10183/236571Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2022-04-20T07:47:36Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
dc.title.pt_BR.fl_str_mv Intencionalidade educativa
dc.title.alternative.en.fl_str_mv Educational intentionality
title Intencionalidade educativa
spellingShingle Intencionalidade educativa
Uberti, Luciane
Intencionalidade
Saber
Representação
Intention
Representational
Knowledge
title_short Intencionalidade educativa
title_full Intencionalidade educativa
title_fullStr Intencionalidade educativa
title_full_unstemmed Intencionalidade educativa
title_sort Intencionalidade educativa
author Uberti, Luciane
author_facet Uberti, Luciane
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Uberti, Luciane
dc.subject.por.fl_str_mv Intencionalidade
Saber
Representação
topic Intencionalidade
Saber
Representação
Intention
Representational
Knowledge
dc.subject.eng.fl_str_mv Intention
Representational
Knowledge
description Este artigo problematiza uma forma de racionalidade intencional própria à tarefa educativa, na medida em que a configuração de determinadas projeções é imprescindível ao funcionamento da instituição escolar. Para analisar a forma pela qual tal campo de poder-saber configura tais projeções, e lida com as impotências que lhe são imanentes, este trabalho se utiliza dos estudos de Michel Foucault e de Gilles Deleuze, especialmente aqueles referentes à crítica ao pensamento da representação. Neste sentido, trata-se de analisar o discurso retratado no projeto político-pedagógico da Escola Cidadã, implementado em Porto Alegre, o qual conjuga conhecimentos dotados de valor de verdade no campo de saber da educação na atualidade.
publishDate 2013
dc.date.issued.fl_str_mv 2013
dc.date.accessioned.fl_str_mv 2022-04-06T04:44:46Z
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/other
dc.type.status.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv http://hdl.handle.net/10183/236571
dc.identifier.issn.pt_BR.fl_str_mv 0100-3143
dc.identifier.nrb.pt_BR.fl_str_mv 000909043
identifier_str_mv 0100-3143
000909043
url http://hdl.handle.net/10183/236571
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.ispartof.pt_BR.fl_str_mv Educação & realidade. Porto Alegre, RS. Vol. 38, n.4 (out./dez. 2013), p. 1223-1242
dc.rights.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositório Institucional da UFRGS
instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron:UFRGS
instname_str Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
instacron_str UFRGS
institution UFRGS
reponame_str Repositório Institucional da UFRGS
collection Repositório Institucional da UFRGS
bitstream.url.fl_str_mv http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/236571/2/000909043.pdf.txt
http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/236571/1/000909043.pdf
bitstream.checksum.fl_str_mv adf10879b536c1550ea3380ae9e1416b
6ec9ac75132cfaf51acc794be9588d95
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1801225052293693440

Registros relacionados