O trabalho da(o) assistente social no acolhimento institucional de crianças e adolescentes : uma análise a partir das dimensões da competência profissional

• Autor(a) principal: Barbosa, Fernanda Escobar Fernandes
• Data de Publicação: 2020
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/222383
• topic: Assistente social; Acolhimento; Competência profissional; Criança; Serviço social; Adolescente; Formação profissional; Institutional care for children and teenagers; Work of the social worker; Dimensions of professional competence

O presente Trabalho de Conclusão de Curso tem como objetivo identificar como se materializa o trabalho da/o assistente social no acolhimento institucional de crianças e adolescentes a partir das dimensões da competência profissional com vistas a evidenciar os principais desafios do Serviço Social nesse espaço sócio-ocupacional. Discorre sobre as dimensões da competência profissional – teórico-metodológica, técnico-operativa e ético política – e a sua materialização no cotidiano de trabalho. Parte-se do referencial materialista dialético para atingir os objetivos propostos. Para isso, inicia-se a discussão a partir de uma análise geral da história do acolhimento institucional de crianças e adolescentes no Brasil. A experiência de estágio curricular obrigatório em uma instituição de acolhimento de crianças e adolescentes em Porto Alegre/RS subsidiou a construção deste trabalho, e está relatada ao longo dos capítulos. A atual conjuntura do acolhimento institucional de crianças e adolescentes na cidade de Porto Alegre/RS também está descrita neste trabalho. A categoria trabalho e os fundamentos do trabalho profissional também foram discutidos, a fim de embasar a discussão acerca do trabalho com acolhimento institucional. Realizou-se uma pesquisa bibliográfica no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, com os descritores "acolhimento institucional" e "criança e adolescente", com recorte de tempo nos últimos 5 anos, bem como uma análise documental dos documentos legais da profissão e que orientam o trabalho com acolhimento institucional de crianças e adolescentes, o que permitiu observar que existem poucas publicações na área do Serviço Social que discutem sobre a temática. Os resultados da pesquisa apontam que o trabalho com acolhimento institucional de crianças e adolescentes muitas vezes é precarizado, como reflexo da atual conjuntura de desmonte de direitos e cortes de gastos nas políticas sociais, em especial na política de assistência social. Além disso, ainda é necessária a articulação entre as três dimensões da competência profissional, pois o trabalho da(o) assistente social é comumente reduzido à "prática", o que invisibiliza as dimensões teórico-metodológica e ético-política.